一位觀察者測出，懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s．如果不考慮空氣阻力懸崖有多高？（g=10m/s²）

圖中a、b、c為三物塊，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處于靜止?fàn)顟B(tài)

1. A.
   可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
2. B.
   可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)
3. C.
   可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
4. D.
   可能N和M均處于拉伸狀態(tài)

阿牛同學(xué)利用沙桶、細(xì)沙、細(xì)線、帶滑輪的長木板、小車、打點計時器、紙帶、學(xué)生電源、天平、砝碼、刻度尺等器材按圖1所示裝置探究小車的加速度與它所受的拉力之間的關(guān)系．他保持小車質(zhì)量不變，測量了每次沙和沙桶的總重力（可以認(rèn)為等于小車所受的拉力F）并根據(jù)紙帶計算了每次小車相應(yīng)的加速度a，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35
a/（m?s-2）	0.18	0.28	0.37	0.48	0.59	0.68

實驗前，阿牛同學(xué)曾猜想小車的加速度與其所受拉力成正比，請你用圖2a-F圖象處理阿牛同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)．根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，能得到a與F成正比嗎？如果不成正比，請試著分析這個實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因？

答：________________．

如圖所示，甲乙疊放在水平面上，現(xiàn)對甲施加水平向右的力F，使它們一起向右勻速運動，則乙對甲的摩擦力f₁和水平面對乙的摩擦力f₂分別為

1. A.
   f₁=0；f₂=F，向左
2. B.
   f₁=0；f₂=F，向右
3. C.
   f₁=F，向左；f₂=F，向左
4. D.
   f₁=F，向左；f₂=F，向右

一物體做勻加速直線運動，經(jīng)A、B、C三點，已知AB=BC，AB段平均速度為20m/s，BC段平均速度為30m/s，則可求得

1. A.
   初速度V_A
2. B.
   末速度Vc
3. C.
   這段時間內(nèi)的平均速度
4. D.
   物體運動的加速度

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點，本圖中沒有畫出）打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流．他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊．

（1）按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計數(shù)點AB、BC、CD、DE、EF間的距離s₁、s₂、s₃、s₄、s₅，其中s₅的大小為______m
（2）由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時．物體在C點即時速度v_c是______m/s．

如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平面上，其右端有豎直放置的擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均質(zhì)的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若用外力使MN保持豎直并緩慢向右移動，在Q落到地面以前P始終保持靜止．則在此過程中

1. A.
   地面對P的摩擦力增大
2. B.
   P、Q之間的彈力先增大后減小
3. C.
   Q對MN的壓力一直增大
4. D.
   地面對P的支持力一直不變

如圖所示，在光滑的水平面上放著兩塊長度相等，質(zhì)量分別為M₁和M₂的木板，在兩木板的左端分別放有一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊．開始都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)分別對兩物塊施加水平恒力F₁F₂，當(dāng)物塊與木板分離后，兩木板的速度分別為V₁和V₂．若已知v₁＞v₂，且物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，需要同時滿足的條件是

1. A.
   F₁=F₂，且M₁＞M₂
2. B.
   F₁=F₂，且M_l=M₂
3. C.
   F₁＞F₂，且M₁=M₂
4. D.
   F₁＜F₂，且M₁=M₂

如圖，兩豎直固定桿間相距4m，輕繩系于兩桿上的A、B兩點，A、B間的繩長為5m．重G=80N的物體p用重力不計的光滑掛鉤掛在繩上而靜止，求繩中拉力T．

關(guān)于質(zhì)點的下列說法中正確的是

1. A.
   運轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點，而原子核可以看作質(zhì)點
2. B.
   研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，火車可看作質(zhì)點
3. C.
   研究奧運會乒乓球男單冠軍馬琳打出的乒乓球時，不能把乒乓球看作質(zhì)點
4. D.
   研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時，可將汽車看作質(zhì)點