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科目: 來(lái)源: 題型:

有一類物理量的大小等于另一類物理量的變化率或與變化率成正比,下面所列的這些物理量的組合中能滿足這一關(guān)系的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

分別以p、V、T表示氣體的壓強(qiáng)、體積、溫度.一定質(zhì)量的理想氣體,其初始狀態(tài)表示為(p0、V0、T0).若分別經(jīng)歷如下兩種變化過(guò)程:等溫膨脹和絕熱膨脹,最終體積均為2V0,請(qǐng)判斷經(jīng)過(guò)等溫膨脹和絕熱膨脹后氣體的壓強(qiáng)、溫度大小的關(guān)系,并闡述依據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學(xué)將空的金屬筒開(kāi)口向下壓入水中.設(shè)筒內(nèi)空氣無(wú)泄漏,不計(jì)氣體分子間相互作用,被淹沒(méi)的金屬筒在下降過(guò)程中,筒內(nèi)空氣體積減。畡t筒內(nèi)空氣的壓強(qiáng)如何變化?試從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度進(jìn)行解釋.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一同學(xué)用如圖所示裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度保持不變,最初,U形管兩臂中的水銀面齊平,燒瓶中無(wú)水,當(dāng)用注射器往燒瓶中注入水時(shí),U形管兩臂中的水銀面出現(xiàn)高度差,實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在下表,已知實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)是75cmHg.
①燒瓶?jī)?nèi)氣體體積是600mL時(shí)的壓強(qiáng)是多少?
②當(dāng)U形管兩邊水銀面的高度差為38.0cm時(shí),燒瓶?jī)?nèi)氣體的體積是多少mL?
氣體體積V(mL) 800 674 600 500
水銀面高度差h(cm) 0 14.0 25.0 38.0 45.0

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,活塞將封閉在氣缸內(nèi)的氣體分成甲、乙兩部分,氣缸、活塞(連同拉桿)都是絕熱的,氣缸與活塞之間光滑且不漏氣,活塞處于平衡狀態(tài).用E、E分別表示甲、乙兩部分氣體的內(nèi)能,用p、p分別表示甲、乙兩部分氣體的壓強(qiáng),用t、t分別表示甲、乙兩部分氣體的溫度.則在用力將拉桿緩慢向右推動(dòng)的過(guò)程中(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子間存在作用力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a為天然放射源,b為薄鋁片,c為兩平行板之間存在著較大電場(chǎng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)電場(chǎng),d為熒光屏,e為固定不動(dòng)的顯微鏡筒.實(shí)驗(yàn)時(shí),如果將強(qiáng)電場(chǎng)c撤去,從顯微鏡內(nèi)觀察到熒光屏上每分鐘閃爍亮點(diǎn)數(shù)沒(méi)有變化;如果再將薄鋁片b移開(kāi),則從顯微鏡筒內(nèi)觀察到的每分鐘閃爍亮點(diǎn)數(shù)大為增加.由此可判定放射源所發(fā)出的射線可能為什么射線?說(shuō)出你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)太陽(yáng)能的特點(diǎn)是巨大、清潔、取之不盡.如圖為箱式太陽(yáng)灶示意圖.分析這種太陽(yáng)灶的原理.思考人類有可能把輻射到地球上的能量全部轉(zhuǎn)化為電能嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案