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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)如圖所示,一小球以初速度V0=3m/s,從斜面底端正上方h高處水平拋出,垂直打在傾角為37°的斜面上,則小球飛行時(shí)間 t=
0.4
0.4
s,高度 h=
1.7
1.7
m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),速度V與位移S的關(guān)系式為V2=9+2S(均為國(guó)際單位).這是
勻加速
勻加速
直線運(yùn)動(dòng),初速度為V0=
3
3
m/s,加速度為a=
1
1
m/s2,2秒末的速度是V=
5
5
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)有一電源,當(dāng)兩端接3Ω電阻時(shí),電流為1A,當(dāng)再串聯(lián)一只3Ω的電阻時(shí),路端電壓為3.6V,則電源的電動(dòng)勢(shì)為
4.5
4.5
V,內(nèi)阻為
1.5
1.5
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)B、如圖所示是質(zhì)量相等的兩部分同種氣體的等壓線,根據(jù)圖中給出的條件,當(dāng)t=273℃時(shí),氣體A的體積比氣體B的體積
(填“大”或“小”),它們的壓強(qiáng)之比PA:PB=
1:3
1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)B、你觀察過(guò)樓梯通道中的自動(dòng)路燈嗎?當(dāng)在夜晚有聲響時(shí),它就亮了,而在白天無(wú)論有多大聲響,它均不會(huì)亮.從邏輯關(guān)系上講,這是一種
與 邏輯
與 邏輯
的關(guān)系,將其控制電燈的門(mén)電路符號(hào)畫(huà)在下面的虛線框內(nèi):

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)A、如圖,一U型光滑足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌與水平面成30°角,導(dǎo)軌的上面有一電阻R,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),一質(zhì)量為m,電阻為r的金屬棒跨擱在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)軌的斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,現(xiàn)將金屬棒自靜止釋放,在其運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,最大加速度為
gsin30°
gsin30°
,最大速度為
mgsin30°(R+r)
B2L2
mgsin30°(R+r)
B2L2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)A、有一彈性閉合線圈處于磁場(chǎng)中,線圈平面與紙面平行,當(dāng)磁通量發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)線圈的面積增大了,若磁場(chǎng)垂直紙面指向紙里,則磁場(chǎng)不斷
減弱
減弱
(增強(qiáng)、減弱),若磁場(chǎng)垂直紙面指向紙外,則磁場(chǎng)不斷
減弱
減弱
(增強(qiáng)、減弱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢.燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng).那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)下列物理量屬于矢量的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?普陀區(qū)一模)兩電熱絲的電阻值恒定不變,分別為R1、R2,且R2>R1,把它們先后接到同一電源上,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,電源的內(nèi)阻為r,結(jié)果兩電阻絲都恰好正常工作,且消耗的功率都是P,
(1)試證明r=
R1?R2
;
(2)如果R1、R2只能取其中的一個(gè),那么,你選擇哪一個(gè)?為什么?
(3)如果把R1、R2串聯(lián)后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P3,把R1、R2并聯(lián)后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P4,試比較P3、P4、P的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案