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科目: 來源: 題型:解答題

一個底面粗糙,質(zhì)量為m的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且與水平面夾角為30°,現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為m的小球,小球與斜面的夾角為30°,如圖所示.
(1)當(dāng)劈靜止時繩子中拉力大小為多少?
(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的k倍,為使整個系統(tǒng)靜止,k值必須符合什么條件?

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科目: 來源: 題型:解答題

在練習(xí)使用打點計時器的實驗中,
(1)接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個操作時刻的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是______:
A.先接通電源,后釋放紙帶?
B.先釋放紙帶,后接通電源?
C.釋放紙帶的同時接通電源?
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以?
(2)如果某同學(xué)不知道實驗所使用的交流電源的實際頻率已超過50Hz,那么他計算出來的平均速度值與真實值相比較是______
A.偏大   B.偏小   C.相等    D.無法確定.

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科目: 來源: 題型:多選題

某物體沿直線運動的v-t圖象如圖所示,由圖象可以看出物體


  1. A.
    沿單方向做直線運動
  2. B.
    沿直線做往復(fù)運動
  3. C.
    做勻變速直線運動
  4. D.
    加速度的大小不變

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科目: 來源: 題型:單選題

“坐在車廂里的人看到窗外相鄰軌道上的另一輛火車開動了,此時他感到自己坐的火車在后退.實際上,他坐的火車并沒有動.”這句話的描述中,所選擇的參照物有


  1. A.
    一個
  2. B.
    二個
  3. C.
    三個
  4. D.
    四個

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩物體都以5m/s的初速度向東做變速直線運動,經(jīng)5s后,甲的速度變?yōu)榱悖业乃俣茸優(yōu)?0m/s,則物體甲的加速度大小為________、方向________;物體乙的加速度大小為________、方向________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在使用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,已知實驗用的重錘質(zhì)量m=0.02kg.重錘自由下落,在紙帶上打下一系列的點,如圖1所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.則:(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
①打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=______ m/s;
②從打下計數(shù)點O到打下計數(shù)點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量△Ep=______ J
(2)圖2為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
㈠完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列______的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….
求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)1/a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出1/a-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則1/a與m處應(yīng)成______關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
㈡完成下列填空:
⑦本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是______.
⑧設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=______.
⑨圖4為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為______,小車的質(zhì)量為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖分別是甲、乙兩個物體作直線運動的圖象,下面說法中正確的是


  1. A.
    由圖知甲、乙兩物體的運動情況是相同的
  2. B.
    60s末甲、乙兩物體都靜止
  3. C.
    運動過程中甲、乙兩物體的最大速度都是30m/s
  4. D.
    10s-40s這段時間內(nèi)甲物體的位移為零,乙物體的位移為900m

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于滑動摩擦力,下列說法中正確的是


  1. A.
    滑動摩擦力的方向一定與物體運動方向相反
  2. B.
    滑動摩擦力的方向一定與兩物體間相對運動的方向相反
  3. C.
    物體在支持面上的滑動速度越大,滑動摩擦力也一定越大
  4. D.
    接觸面的動摩因數(shù)越大,滑動摩擦力也一定越大

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在做“探究小車運動的速度與時間關(guān)系”的實驗中:
(1)實驗室提供了下列的實驗器材:
①電火花打點計時器   ②天平  、坭F架臺    ④秒表     ⑤刻度尺
⑥細(xì)繩和紙帶      ⑦一端有滑輪的長木板   ⑧鉤碼和小車
其中不需要的器材有:______.
(2)把實驗過程中缺少的步驟填入空格
①.把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把電火花打點計時器固定在長木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路.
②.紙帶穿過限位孔,連接在小車后,用一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,______,______,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關(guān)閉電源.
③.換上新紙帶,重復(fù)操作三次.
請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
VBVCVDVEVF
數(shù)值
(m/s)
0.4000.4790.5600.6400.721
(3)該同學(xué)選擇了一條清晰的紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.
(4)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.
(5)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度為______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3(可視為質(zhì)點),中間分別用原長均為L、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧連接,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ.現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,讓傳送帶按圖示方向勻速運動,當(dāng)三個木塊達(dá)到平衡后,1、2兩木塊間的距離是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案