在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”的實驗時，如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個連續(xù)點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以0、1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為T=s，各計數(shù)點(diǎn)與0計數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x₁=3.00cm、x₂=7.50cm、x₃=13.50cm，則打下計數(shù)點(diǎn)1時小車的速度等于m/s，小車加速度的大小為m/s²．

（1）電磁打點(diǎn)計時器使用（6V或220V）的電源（填“交流”或“直流”）；電火花計時器使用（6V或220V）的 電源（填“交流”或“直流”）．
（2）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、…3個點(diǎn)進(jìn)行研究，這4個點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度為AB=7.65cm，BC=9.17cm，已知交變電流頻率為50Hz．

（3）由圖可以知道，A、B兩點(diǎn)的時間間隔是 s（注意小數(shù)點(diǎn)后應(yīng)保留2位小數(shù)）
（4）可求出A點(diǎn)到c點(diǎn)的平均速度是m/s，物體的加速度為 m/s（注意小數(shù)點(diǎn)后應(yīng)保留2位小數(shù)）

使用電火花計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中，有如下基本步驟：
A．把電火花計時器固定在帶滑輪的木板上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)
這些步驟正確的排列順序為．

如圖所示為某物體運(yùn)動的位移圖象，根據(jù)圖象求出：
（1）0～2s內(nèi)、2～6s內(nèi)、6～8s內(nèi)物體各做什么運(yùn)動？各段速度分別是多大？
（2）整個8s內(nèi)的平均速度是多大？前6s內(nèi)的平均速度是多大？
（3）4s末和7s末的速度分別是多大？

甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標(biāo)，甲車在前一半時間內(nèi)以速度v₁做勻速直線運(yùn)動，后一半時間內(nèi)以速度v₂做勻速直線運(yùn)動；乙車在前一半路程中以速度v₁做勻速直線運(yùn)動，后一半路程中以速度v₂做勻速直線運(yùn)動（v₁≠v₂），通過計算判斷是哪輛車先到達(dá)目標(biāo)？

某人從A點(diǎn)出發(fā)向東6km，再向西行10km，現(xiàn)規(guī)定向東為正方向，則他運(yùn)動的路程是km，位移是km．

在百米賽跑的過程中，某運(yùn)動員lOs到達(dá)終點(diǎn)，觀察記錄得知，他跑到50m處時，用時5.5s．經(jīng)過5s時跑到45m處，分別求全程的平均速度、前半程和后半程的平均速度、前一半時間和后一半時間的平均速度．

學(xué)習(xí)物理離不開數(shù)學(xué)方法的支持，例如，有些物理量之間的比值就具有特定的物理意義，可以把它定義為一個新的物理量．在我們學(xué)過的物理量中，利用這種方法定義的有速度、密度，還有 和等．

汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了 （填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有，還會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是的（填“運(yùn)動”或“靜止”）．