相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到F1作用(m可視為質(zhì)點),在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的恒力F2作用,現(xiàn)設(shè)小球由A點靜止開始運動如圖a所示,小球運動的v-t圖像如圖b所示:由圖可知下列說法正確的是
A.在B點的左方加速度為
B.F2的大小為
C.小球在B點右方運動的時間為
D.小球在t=0到t=t4這段時間最大位移為

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科目: 來源: 題型:

如下圖示,一根輕彈簧上端固定在O點,下端拴一個鋼球P,球處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一個時刻,都可以認為鋼球處于平衡狀態(tài)。若外力F方向始終水平,移動中彈簧與豎直方向的夾角θ且彈簧的伸長量不超過彈性限度,則下面給出的彈簧伸長量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象最接近的是

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科目: 來源: 題型:

如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時沿豎直墻面下滑,已知mA > mB,則物體B:
A.只受一個重力
B.受到重力、摩擦力各一個
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個
D.受到重力、摩擦力各一個,彈力兩個

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)光和光纖通信,下列說法正確的是
A.光子的波長越短,它的能量越大
B.光纖通信運用了光的全反射原理
C.光照射在金屬板上,就會產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.多路話音信號在光纖中傳輸會相互干擾

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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的即時速度如下:
計數(shù)點序號
1
2
3
4
5
6
計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s)
0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通過計數(shù)點時的速度(cm/s)
44.0

62.0
81.0
100.0
110.0
168.0

為了算出加速度,合理的方法是(    )
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出―t圖,量出其傾角,由公式a = tanα,算出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出―t圖,由圖線上任意兩點所對應(yīng)的速度,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目: 來源: 題型:

做勻加速直線運動的質(zhì)點先后經(jīng)過A、B、C三點,AB=BC,質(zhì)點在AB段和BC段的平均速度分別為20 m/s,30 m/s,根據(jù)以上給出的條件可以求出(    )
A.質(zhì)點在AC段運動的時間                  B.質(zhì)點的加速度
C.質(zhì)點在AC段的平均速度                  D.質(zhì)點在C點的瞬時速度

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如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm,勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8cm,現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25N,當(dāng)彈簧的長度仍為8cm時,測力計的讀數(shù)不可能為(    )
A.10N                 B.20N
C.40N                 D.60N

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科目: 來源: 題型:

一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,則物體此時的位置和速度方向可能是(不計空氣阻力,g=10m/s2)(     )
A.在A點上方,速度方向向下               B.在A點下方,速度方向向下
C.在A點上方,速度方向向上               D.在A點下方,速度方向向上

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科目: 來源: 題型:

17世紀意大利科學(xué)家伽利略在研究運動和力的關(guān)系時,提出了著名的斜面實驗,其中應(yīng)用的物理思想方法屬于(    )
A.等效替代           B.實驗歸納          C.理想實驗        D.控制變量

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為80kg的物體放在安裝在小車上的水平磅秤上,小車沿斜面無摩擦地向下運動,現(xiàn)觀察到物體在磅秤上讀數(shù)只有600N,則斜面的傾角θ為多少?物體對磅秤的靜摩擦力為多少?(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案