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科目: 來源: 題型:

如圖所示,固定斜面傾角為45°,O為定滑輪,P為一物塊,若不計物塊與斜面間的摩擦及滑輪的摩擦,人拉動E處的繩端,使物體沿斜面緩慢上移,這過程中,拉力F的大小變化情況是                                (    )
       A.逐漸變大            B.逐漸變小
       C.先變小后變大     D.先變大后變小

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體P放在Q之上,Q在光滑水平面上。彈簧秤Ⅰ,其左端與物體P相連,右端與墻相連;彈簧秤Ⅱ右端與Q相連,左端用手水平拉著。當(dāng)P最終靜止不動時,Ⅰ的示數(shù)為2N時,Ⅱ的示數(shù)為3N,則                                             (    )
       A.P、Q間一定存在一對靜摩擦力
       B.P受摩擦力為2N,Q受摩擦力為3N
       C.P、Q受摩擦力大小均為2N
       D.P、Q受摩擦力大小均為3N

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科目: 來源: 題型:

有一勁度系數(shù)為k2的輕彈簧豎直固定在桌面上,上面連一質(zhì)量為m的小物塊,另一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧豎直固定在物塊上,開始時彈簧k1處于原長,現(xiàn)將彈簧k1的上端A緩慢地豎直向上提高,當(dāng)提到k2的彈力大小為時,則A點上升的高度為(    )
       A.                 B.
       C.     D.

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科目: 來源: 題型:

用力的合成驗證《力的平行四邊形定則》實驗中,某實驗小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點,圖中        (用F或F′表示)是只用一個彈簧秤拉時的拉力;            (用F或F′表示)是用平行四邊形定則作出的拉力,在實驗中,兩拉力方向的夾角是銳角。如果彈簧秤的彈簧與外殼發(fā)生了摩擦,(但所描寫出的細(xì)繩拉力方向較準(zhǔn)確),則用平行四邊形定則作出的F1與F2的合力與真實值相比較,大小偏                   。

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科目: 來源: 題型:

在兩個共占力合成的實驗中,如圖所示,用M、N兩個測力計拉橡皮條的結(jié)點P,使其位于E處,此時。然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)角由圖中所示的值減小時,要使結(jié)點仍在E處,可采用的辦法是         (    )
       A.增大N的讀數(shù),減少角                  B.減小N的讀數(shù),減小
       C.減小N的讀數(shù),增大角                  D.增大N的讀數(shù),增大

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科目: 來源: 題型:

如圖,兩相同的光滑球分別用等長的繩長懸于同一點。此兩球同時支撐著一個等重、等大的光滑球而處于平衡狀態(tài)。求圖中(懸線與豎直線的夾角)與(球心連線與豎直線的夾角)的關(guān)系。(細(xì)線及其延長線均過球心)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三根輕繩的一端分別系住質(zhì)量為m1、m2、m3的物體,它們的另一端分別通過光滑定滑輪系于o點,整個裝置處于平衡狀態(tài)時,oa與豎直方向成30°角,ob處于水平狀態(tài),則                                 (    )
       A.m1: m2 : m3=1:2:3
       B.m1: m2 : m3=3:4:5
       C.m1: m2 : m3=
       D.m1: m2 : m3=:2:1

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科目: 來源: 題型:

兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線(不考慮繩的質(zhì)量及繩長的變化),把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平向右的力F作用在小球A上,當(dāng)兩球靜止時,三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示,如果不考慮小球的大小,則力F多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體A質(zhì)量m=2kg,用兩根輕繩B、C連接于豎直墻上。在物體A上加一力F,若圖中夾角θ=60°,要使兩繩都能繃直,即物體A在如圖所示位置保持平衡,求力F的大小應(yīng)滿足的條件。(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

汽車上坡時,司機(jī)一般都將變速檔換到低速檔位上,這樣做主要是為了(   )
       A、節(jié)省燃料                                           B、使汽車獲得較大的功率
       C、使汽車獲得較大的牽引力                   D、避免因車速過大而發(fā)生危險

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同步練習(xí)冊答案