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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,固定的光滑斜面上,重力為G的物體在一水平推力F作用下處于靜止狀態(tài).若斜面的傾角為θ,則


  1. A.
    F=Gcotθ
  2. B.
    F=Gtanθ
  3. C.
    物體對斜面的壓力FN=Gcosθ
  4. D.
    物體對斜面的壓力數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:多選題

在粗糙的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下由靜止開始運動,經(jīng)歷時間t后速度為v.如果要使物體在t的時間內(nèi)速度增加到2v,可采用的方法是


  1. A.
    將物體的質(zhì)量減為原來的數(shù)學公式,其他條件不變
  2. B.
    將水平恒力增加到2F,其他條件不變
  3. C.
    將作用時間增加到2t,其他條件不變
  4. D.
    將物體的質(zhì)量、水平恒力和時間都同時增加為原來的2倍

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力,作用保持靜止.若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示).物體質(zhì)量為m,斜面傾角為θ.在F轉(zhuǎn)動過程中,物體始終保持靜止.在此過程中物體與斜面間的


  1. A.
    彈力可能先增大后減小
  2. B.
    彈力一定先減小后增大
  3. C.
    若F>mgsinθ,則摩擦力一定先減小后增大
  4. D.
    若F≤mgsinθ,則摩擦力一定一直減小

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平面上有三個質(zhì)量分別為m1,m2,m3的木塊,木塊1和2、2和3間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接起來,木塊1、2與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,木塊3和水平面之間無摩擦力.現(xiàn)用一水平恒力向右拉木塊3,當木塊一起勻速運動時,1和3兩木塊間的距離為(木塊大小不計)


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

機動車駕駛執(zhí)照考試的其中一個項目是定點停車:要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標志桿旁停車.在一次練習中,車以一定速度勻速行駛,在距標志桿距離為s時,教練命令考生到標志桿停車,考生立即剎車,車在阻力f1作用下做勻減速直線運動,經(jīng)一段時間,車剛好停在標志桿旁.第二次練習時,車以同樣的初速度勻速行駛,教練在同樣的位置命令考生到標志桿停車,考生遲了△t時間才剎車,最后車也剛好停在標志桿旁.已知車和人總質(zhì)量為M,車視為質(zhì)點.求:
(1)車行駛的初速度是多少?
(2)第二次車做勻減速運動時受到的阻力f2是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

下列敘述中表示時刻的是


  1. A.
    第5秒初
  2. B.
    第5秒內(nèi)
  3. C.
    第5秒末
  4. D.
    前5秒內(nèi)

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科目: 來源: 題型:解答題

小韓住在高層樓房,現(xiàn)乘電梯從家里到一樓地面,如圖記錄的是電梯速度隨時間變化的關(guān)系.請問:
(1)由圖可知,電梯下樓過程中各時間段分別做什么運動?
(2)小韓所住的樓層距地面的高度是多少?
(3)電梯在0~2s與5~8s內(nèi)的加速度大小之比是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,細繩一端固定在O點,另一端懸掛一質(zhì)量為m的小球A,為使細繩與豎直方向成30°角且仍使小球A處于靜止狀態(tài),則對小球施加的最小的力大小為________,方向________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,由F1、F2、F3為邊長組成四個三角形,且F1<F2<F3.根據(jù)力的合成,在四個圖中三個力F1、F2、F3的合力最大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,正方形的框架由四根粗細相同的均勻細棒構(gòu)成,每根細棒的質(zhì)量均為m=2.8kg,框架可繞過D點的水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)用一細繩BE連結(jié)框架的B點與豎直墻上的E點,繩與水平方向的夾角為α=37°,此時框架的C端剛好對墻面無壓力,則BE繩所受拉力的大小為T=________N.調(diào)整細繩的長度和E點的位置,仍使C端剛好對墻面壓力,當細繩與水平方向的夾α=________時,BE繩中的拉力最。

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