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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上,與鋼板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。由于光滑導(dǎo)槽A,B的控制,物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),F(xiàn)使鋼板以速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F沿導(dǎo)槽的方向拉動(dòng)物體使物體以速度沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),則F的大小為  (  )

A.等于μmg                                 B.大于μmg
C.小于μmg                                  D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力大小分別為,這兩個(gè)力的合力F與的夾角為θ,則θ可能為(    )
A.0°                                               B.30°
C.60°                                                D.120°

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科目: 來(lái)源: 題型:

重為G的物體放在光滑斜面上,受到斜面的彈力為N,如圖所示,設(shè)使物體沿斜面下滑的力為,則下面說(shuō)法中正確的是(    )

A.是N與G的合力
B.是G沿斜面向下的分力
C.G分解為和物體對(duì)斜面的壓力
D.物體受到G,N,和物體垂直于斜面壓緊斜面的力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,各球的重力都為G,請(qǐng)按G的作用效果對(duì)其進(jìn)行分解(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,硬桿BC一端固定在墻上的B點(diǎn),另一端裝有滑輪C,重物D用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點(diǎn)。若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),將繩的固定端從A點(diǎn)稍向下移,則移動(dòng)過程中(  )

A.繩的拉力、滑輪對(duì)繩的作用力都增大
B.繩的拉力減小,滑輪對(duì)繩的作用力增大
C.繩的拉力不變,滑輪對(duì)繩的作用力增大
D.繩的拉力、滑輪對(duì)繩的作用力都不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,頂角為θ=30°的等腰劈,今有力F=100N,作用于劈背上,將物體劈開,求F的分力大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體,放在傾角為θ=30°的斜面上而靜止,若用豎直向上的力F=5N提物體,物體仍靜止(),則下述正確的是                                       (  )

A.斜面受的壓力減少5N
B.斜面受的壓力減少量小于5N
C.物體受的摩擦力減少2.5N
D.物體受的摩擦力減少量小于2.5N

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科目: 來(lái)源: 題型:

將力F分解成,兩個(gè)分力,如已知的大小及與F的夾角θ,
且θ<90°,則(  )
A.當(dāng)時(shí),則一定有兩個(gè)解
B.當(dāng)時(shí),則一定有兩個(gè)解
C.當(dāng)F=Fsinθ時(shí),則有唯一解
D.當(dāng)時(shí),無(wú)解

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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖中,AO,BO,CO是三條完全相同的細(xì)繩,并將鋼梁水平吊起,若鋼梁足夠重時(shí),繩AO先斷,則(  )

A.θ=120°
B.θ>120°
C.θ<120°
D.不論θ為何值,AO總是先斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖建筑工人要將建筑材料運(yùn)送到高處,常在樓頂裝置一個(gè)定滑輪(圖中未畫出),用繩AB通過滑輪將建筑材料提到某一高處,為了防止建筑材料與墻壁相碰,站在地面上的工人還另外用繩CD拉住材料,使它與豎直墻面保持一定的距離L,如圖所示。若不計(jì)兩根繩的重力,在建筑材料提起的過程中,繩AB和CD的拉力的大小變化情況是(  )

A.增大,增大
B.增大,不變
C.增大,減小
D.減小,減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案