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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩個完全相同的橫波,分別從波源AB兩點沿直線0x軸相向傳播,t=0時刻的圖像如圖所示,若兩列波的波速都為1m/s,則(    )

A.t=0.2秒時,CD間只有F點的位移最大
B.t=0.2秒時,CD間E、F、G三點的位移最大
C.t=0.5秒時,CD間只有F點的位移最大
D.t=0.5秒時,CD間E、G兩點的位移最大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,s1和s2兩個完全相同的波源,s1處在坐標(biāo)原點,s2和s1相距4米,它們均發(fā)生波長為1米的聲波,則在x軸上(x>0)聲音加強點有(    )

A.1個          B.3個           C.無數(shù)個        D.沒有

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科目: 來源: 題型:

兩列簡諧橫波振幅、波長、頻率都相同,并在同一彈性繩上相向傳播,某一時刻兩列波在繩的同一區(qū)域的波形分別如圖中所示的實線與虛線所示,并且實線波向右傳播,虛線波向左傳播,則(    )

A.P點是波性                 B.Q點是波腹
C.此時刻彈性繩呈直線狀      D.相鄰的兩個波節(jié)之間的距離等于半個波長

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,甲乙兩簡諧橫波(圖中各畫了一個波長),在同一條繩上傳播時某時刻的圖線,則下列說法中正確的是(    )

A.這兩列波不可能發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.波甲的速度v1比波乙的速度v2
C.波甲的速度v1比波乙的速度v2
D.波甲的速度v1與波乙的速度v2一樣大

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科目: 來源: 題型:

波有許多特性,判斷下列現(xiàn)象屬于什么現(xiàn)象.
A.環(huán)繞正在發(fā)聲的音叉走一周,可聽到忽強忽弱的聲音,這是聲音的           現(xiàn)象
B.和尚敲鐘時,廟內(nèi)一口“寶缸”發(fā)生嗡嗡的聲音,這是聲音的           現(xiàn)象
C.雷雨時,轟隆隆的雷聲是聲音的           現(xiàn)象
D.登山隊員登雪山時不高聲講話是為了避免           而發(fā)生雪崩

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科目: 來源: 題型:

兩列振動情況完全相同的振源s1和s2,在同一介質(zhì)中形成機械波,某時刻兩列波疊加的示意圖如圖所示,圖中實線表示處于波峰的各質(zhì)點,圖中虛線表示處于波谷的各質(zhì)點,圖中a、b、c三點中,振動加強的點有           ,振動減弱的點有           ,再過周期,振動加強點有           .

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是一列簡諧橫波(實線所示),已知a質(zhì)點的起振時刻比b質(zhì)點晚0.4s,ac間距離為4m,則這列波沿           方向傳播,波速為________m/s,圖中虛線波可能比實線波早出現(xiàn)_________秒,也可能比實線波晚出現(xiàn)           秒.

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科目: 來源: 題型:

如果聲源、聽者和障礙物都在同一直線上,聲源位于聽者和障礙物之間離聽者12m,離障礙物34m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聽者是否能把原來的聲音和回聲區(qū)分開來?(人耳只能分辨間隔時間大于0.15的聲音)

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科目: 來源: 題型:

一列橫波沿直線在空間傳播,某時刻直線上相距d的A、B兩點均在平衡位置,且AB間僅有一個波峰,經(jīng)時間t,質(zhì)點B第一次到達波峰的位置,則這列波的波速為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,實線是橫波在t時刻的波形圖,虛線是橫波在t+3.5s的波形圖,虛線AB間距為2m,設(shè)振源的頻率為0.5Hz,則

①此波的傳播方向如何,波速為多少?
②質(zhì)點A在3.5s內(nèi)的路程是多少?

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同步練習(xí)冊答案