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科目: 來源: 題型:

把木箱放在電梯地板上,則地板所受壓力比木箱重力大的是

    A.電梯以的加速度勻加速上升

    B.電梯以的加速度勻減速上升

    C.電梯以的加速度勻減速下降    

       D.電梯以的速度勻速上升翰林匯

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的物體受到一組共點恒力作用而處于平衡狀態(tài),當(dāng)撤去某個恒力F1時,物體可能做

A.勻加速直線運動          B.勻減速直線運動    

C.勻變速曲線運動          D.變加速曲線運動。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M = 1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,試求:

(1)若木板長L=1m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

(2)若在木板(足夠長)的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F,試通過計算分析鐵塊受到的摩擦力f隨拉力F大小變化的情況.并在圖中畫出f隨F變化的圖像。

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科目: 來源: 題型:

一同學(xué)家住在23層高樓的頂樓.他想研究一下電梯上升的運動過程.某天他乘電梯上樓時攜帶了一個質(zhì)量為5kg的重物和一個量程足夠大的臺秤,他將重物放在臺秤上.電梯從第1層開始啟動,一直運動到第23層停止.在這個過程中,他記錄了臺秤在不同時段內(nèi)的讀數(shù)如下表所示.

時間/s

臺秤示數(shù)/N

電梯啟動前

50.0

0~3.0

58.0

3.0~13.0

50.0

13.0~19.0

46.0

19.0以后

50.0

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求:

(1)電梯在最初加速階段和最后減速階段的加速度大。

(2)電梯在中間階段上升的速度大。

(3)該樓房平均每層樓的高度.

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一長為l的長方形木塊可在傾角為a的斜面上無摩擦地滑下,連續(xù)經(jīng)過1、2兩點,1、2之間有一距離,物塊通過1、2兩點所用時間分別為t1t2,那么物塊前端P在1、2之間運動所需時間為多少?

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科目: 來源: 題型:

傾角的斜面上有質(zhì)量m=6.8kg的木塊,木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)用水平力F推動木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動,若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大小。(

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L7。

①下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個值,其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                 .

測量記錄表:

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數(shù)值/cm

1.70

3.40

5.10

8.60

10.3

12.1

②實驗中, L3 L7兩個值還沒有測定,請你根據(jù)上圖將這兩個測量值填入記錄表中。

③為充分利L3用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm。

請你給出第四個差值:d4=                   cm。

④根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量。d1d2、d3、d4表示的式子為:               ,代入數(shù)據(jù)解得                   cm。

⑤計算彈簧的勁度系數(shù)k            N/m。(g取9.8m/s2

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為了測量一個高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在一根長為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測量兩球落地的時間差Δt,即可根據(jù)l、Δt、g得出高樓的高度(不計空氣阻力).

       ①從原理上講,這個方案是否正確_____________,理由:_________________.

②從實際測量來看,你估計最大的困難是__________________

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在探究“共點力合成”的實驗中,橡皮條一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1F2拉兩個彈簧秤,將結(jié)點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小不變,方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度,要使結(jié)點仍位于O點,則F1的大小及圖中ββ>90o)角的變化可能是

A.增大F1的同時增大β角           B.增大F1而保持β角不變

C.增大F1的同時減小β角           D.減小F1的同時增大β

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圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為         cm

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