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下列說法中正確的是

A.用給定的單色光照射金屬表面發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),一般來說,若被照射的金屬不同,則光電子的最大初動(dòng)能不同

B.用不同頻率的單色光照射同一種金屬表面,若都能發(fā)生光電效應(yīng),則其最大初動(dòng)能并不相同

C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),最大初動(dòng)能的最小值等于金屬的逸出功

D.用某單色光照射某金屬表面時(shí),沒有發(fā)生光電效應(yīng).若用多束這樣的單色光同時(shí)照射表面同一處,則只要光束足夠多,就有可能發(fā)生光電效應(yīng)

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關(guān)于放射性元素的衰變,下列有關(guān)說法正確的是

A.發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的

C.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小

D.氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7. 6天后就一定剩下1個(gè)氡原子核了

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籃球運(yùn)動(dòng)員接傳來的籃球時(shí),通常要先伸出兩臂迎接,手接觸到球后,兩臂隨球迅速引至胸前.這樣做可以

A.減小籃球的動(dòng)量變化率             B.減小籃球?qū)κ值臎_量

C.減小籃球的動(dòng)量變化量             D.減小籃球的動(dòng)能變化量

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一列火車在平直軌道上以接近光速的速度v向右勻速行駛,A、B分別為車廂的前、后壁,車廂中央的點(diǎn)光源S發(fā)出一個(gè)閃光,有兩名觀察者分別處在車廂中和地面上,如圖所示,地面上的觀察者保持靜止.根據(jù)相對(duì)論效應(yīng),下列有關(guān)判斷正確的是

A.車廂內(nèi)的觀察者認(rèn)為閃光先到達(dá)A壁 

B.車廂內(nèi)的觀察者認(rèn)為閃光先到達(dá)B

C.地面上的觀察者認(rèn)為閃光先到達(dá)A

D.地面上的觀察者認(rèn)為閃光先到達(dá)B

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下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是

A.紅外線、紫外線、倫琴射線和γ射線都是核外電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的

B.紅外線應(yīng)用在遙感技術(shù)中,是利用了它的穿透本領(lǐng)強(qiáng)的特性 

C.紫外線在水中的傳播速度大于紅外線在水中的傳播速度

D.醫(yī)學(xué)上用透視或“CT”來檢查人體內(nèi)部器官,它們都用到了X射線

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熱輻射是指所有物體在一定的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象.輻射強(qiáng)度指垂直于電磁波方向的單位面積在單位時(shí)間內(nèi)所接收到的輻射能量.在研究同一物體于不同溫度下向外輻射的電磁波的波長(zhǎng)與其輻射強(qiáng)度的關(guān)系時(shí),得到如圖所示的圖線:圖中橫軸λ表示電磁波的波長(zhǎng),縱軸Mλ表示某種波長(zhǎng)電磁波的輻射強(qiáng)度,則由Mλλ圖線可知,同一物體在不同溫度下

A.向外輻射同一波長(zhǎng)的電磁波的輻射強(qiáng)度相同

B.向外輻射的電磁波的波長(zhǎng)范圍是相同的

C.向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

D.輻射強(qiáng)度的極大值隨溫度升高而向短波方向偏移

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關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列敘述中正確的是

A.恒定的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng),恒定的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)

B.電磁波中每處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度方向總是相互垂直,并且與波的傳播方向也垂直

C. 均勻變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng),均勻變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)

D.只要空間某個(gè)區(qū)域有變化的電場(chǎng)或變化的磁場(chǎng),就能產(chǎn)生電磁波   

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下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是

A.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為黃光,則條紋間距變寬

B.在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的衍射現(xiàn)象

C.光導(dǎo)纖維絲的內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率小

D.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

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下列敘述中符合物理學(xué)史的是

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B.盧瑟福做了α粒子散射實(shí)驗(yàn),并據(jù)此了解到原子核的組成

C.玻爾的原子模型引入了普朗克的量子觀念

D.居里夫婦首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,揭開了人們認(rèn)識(shí)、研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕

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光滑的長(zhǎng)軌道形狀如圖所示,底部為半圓型,半徑R,固定在豎直平面內(nèi)。AB兩質(zhì)量相同的小環(huán)用長(zhǎng)為R的輕桿連接在一起,套在軌道上。將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放,A環(huán)離開底部2R。不考慮輕桿和軌道的接觸,即忽略系統(tǒng)機(jī)械能的損失,求:

(1)AB兩環(huán)都未進(jìn)入半圓型底部前,桿上的作用力。

(2)A環(huán)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),兩球速度大小。

(3)若將桿換成長(zhǎng)       ,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,經(jīng)過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度 。

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