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科目: 來源: 題型:

先將甲、乙二物體接觸,此時(shí)它們之間沒有發(fā)生熱傳遞,然后將這兩個(gè)物體分開,并用一玻璃水銀溫度計(jì)測量甲的溫度后,又立即測量乙的溫度。如果溫度計(jì)的第一個(gè)讀數(shù)比第二個(gè)讀數(shù)小,則

A.物體甲原來的溫度比物體乙低

B.物體乙原來含有的熱量比物體甲多

C.溫度計(jì)原來的溫度比物體甲低

D.溫度計(jì)原來的溫度比物體乙低

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科目: 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的理想氣體壓縮,體積由V1變?yōu)閂2,一次是等溫過程,一次是等壓過程,則外界所做的功

A.在等溫過程中較大             B.在等壓過程中較大

C.在兩過程中相等                D.條件不足,無法比較

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科目: 來源: 題型:

一束平行光以600的入射角從水面下射向空氣時(shí),要發(fā)生全反射,為使光束能射入空氣,下述做法中可行的是

A.在水和空氣之間插入一塊折射率大于1.33的平板玻璃

B.在水和空氣之間插入一塊折射率小于1.33的平板透明介質(zhì)

C.在水和空氣之間插入一塊折射率自1.33起隨厚度逐漸遞增的透明平板介質(zhì)

D.上述設(shè)想都不能達(dá)到目的

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科目: 來源: 題型:

(3分)太陽輻射的能量集中在           、                      三個(gè)區(qū)域內(nèi)。

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科目: 來源: 題型:

(2分)按電磁波的波長或頻率大小的順序把電磁波排列成譜,叫做              

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科目: 來源: 題型:

(6分)在許多電路中都有線圈,他們叫做       。電感器的性能用       來描述,簡稱      。

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科目: 來源: 題型:

(2分)在輸送一定功力的電能時(shí),要減小輸送的電流,就必須提高送電的       。

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科目: 來源: 題型:

一帶正電粒子在電場中做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,t1、t2時(shí)刻分別經(jīng)過M、N兩點(diǎn),已知運(yùn)動(dòng)過程中粒子僅受電場力的作用,則以下判斷正確的是

   

A.該電場可能是由某正點(diǎn)電荷形成的

B.M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

C.從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中,電勢能逐漸增大

D.帶電粒子在M點(diǎn)所受電場力大于在N點(diǎn)所受電場力

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)靜止的質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓U加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,粒子打至P點(diǎn),設(shè)OPx,能夠正確反應(yīng)xU之間的函數(shù)關(guān)系的是

   

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在斜面上O點(diǎn)分別以υ0和2υ0的速度水平拋出A、B兩小球,最后兩球均落在斜面上,設(shè)從拋出至落到斜面上,A、B兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為p,則

A.p=     B.p=

C.p=     D.

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同步練習(xí)冊答案