科目: 來(lái)源: 題型:
(09年哈師大附中期末)(12分)A、B兩個(gè)小物塊用輕繩連結(jié),繩跨過(guò)位于傾角為30°的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì),斜面固定在水平桌面上,如圖所示,第一次A懸空,B放在斜面上,B自斜面底端靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間為t,第二次,將A和B位置互換,使B懸空,A放在斜面上,發(fā)現(xiàn)A自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間為,求A與B兩小物塊的質(zhì)量之比。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(09年哈師大附中期末)(12分)一宇航員抵達(dá)一半徑為R的星球表面后,為了測(cè)定該星球的質(zhì)量M,做了如下實(shí)驗(yàn):取一根細(xì)繩穿過(guò)光滑的細(xì)直管,細(xì)線一端栓一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連接在一固定的測(cè)力計(jì)上,手握細(xì)直管掄動(dòng)砝碼,使它在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),停止掄動(dòng)細(xì)直管,砝碼可繼續(xù)在同一豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,此時(shí)觀察測(cè)力計(jì)得到當(dāng)砝碼運(yùn)動(dòng)到圓周的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)位置時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差為△F,已知引力常量為G。試根據(jù)題中所提供的條件和測(cè)量結(jié)果,求出該星球的質(zhì)量M。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年廣東文科基礎(chǔ))汽車(chē)沿一段坡面向下行駛,通過(guò)剎車(chē)使速度逐漸減小,在剎車(chē)過(guò)程中
A.重力勢(shì)能增加 B.動(dòng)能增加 C.重力做負(fù)功 D.機(jī)械能不守恒
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年寧夏卷)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度l B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小” )。寫(xiě)出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年寧夏卷)圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán)。
(1)如果是用×10檔測(cè)量電阻,則讀數(shù)為 。
(2)如果是用直流10 mA檔測(cè)量電流,則讀數(shù)為 mA。
(3)如果是用直流5 V檔測(cè)量電壓,則讀數(shù)為 V。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年寧夏卷)如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度a。在以下方法中,能使懸線的偏角a變大的是
A.縮小a、b間的距離
B.加大a、b間的距離
C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)
D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)
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(08年寧夏卷)19.如圖a所示,一矩形線圈abcd放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并繞過(guò)ab、cd中點(diǎn)的軸OO′以角速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。若以線圈平面與磁場(chǎng)夾角時(shí)(如圖b)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),并規(guī)定當(dāng)電流自a流向b時(shí)電流方向?yàn)檎。則下列四幅圖中正確的是
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(08年寧夏卷)如圖a所示,一矩形線圈abcd放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并繞過(guò)ab、cd中點(diǎn)的軸OO′以角速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。若以線圈平面與磁場(chǎng)夾角時(shí)(如圖b)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),并規(guī)定當(dāng)電流自a流向b時(shí)電流方向?yàn)檎。則下列四幅圖中正確的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年廣東文科基礎(chǔ))關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,正確的說(shuō)法是
A.速度始終不變 B.加速度始終不變
C.受力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直 D.受力始終與運(yùn)動(dòng)方向平行
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年寧夏卷)甲乙兩車(chē)在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S。在t=0時(shí)刻,乙車(chē)在甲車(chē)前面,相距為d。已知此后兩車(chē)相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t′,則下面四組t′和d的組合可能是
A. t′=t1 ,d=S B. t′=
C. t′ D. t′=
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