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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年冀州中學(xué)期末)如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等,從t0=0時(shí)刻AB開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,A、B振動(dòng)圖像分別為甲、乙,若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時(shí)相遇,則:(    )

  

A.在兩列波相遇過(guò)程中,中點(diǎn)C為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

B.兩列波的波長(zhǎng)都是4m

C.兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s

D.t2=0.7s時(shí)刻B點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置且振動(dòng)方向向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年冀州中學(xué)期末)下列現(xiàn)象中屬于光的干涉現(xiàn)象的有(   )

    A.雨后出現(xiàn)的彩虹                       B.小孔成像現(xiàn)象

    C.陽(yáng)光下肥皂泡上的彩色條紋             D.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡產(chǎn)生彩色條紋

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(17分)如圖所示,固定在地面上的光滑圓弧軌道AB、EF,他們的圓心角均為90°,半徑均為R. 一質(zhì)量為m、上表面長(zhǎng)也為R的小車靜止在光滑水平面CD上,小車上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切. 一質(zhì)量為m的物體(大小不計(jì))從軌道ABA點(diǎn)由靜止下滑,由末端B滑上小車,小車在摩擦力的作用下向右運(yùn)動(dòng). 當(dāng)小車右端與壁DE剛接觸時(shí),物體m恰好滑動(dòng)到小車右端相對(duì)于小車靜止,同時(shí)小車與DE相碰后立即停止運(yùn)動(dòng)但不粘連,物體則繼續(xù)滑上圓弧軌道EF,以后又滑下來(lái)沖上小車. 求:

       (1)物體從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)時(shí)的速率和滑上EF前的瞬時(shí)速率;

       (2)水平面CD的長(zhǎng)度;

(3)當(dāng)物體再?gòu)能壍?I>EF滑下并滑上小車后,如果小車與壁BC相碰后速度也立即變?yōu)榱,最后物體m停在小車上的Q點(diǎn),則Q點(diǎn)距小車右端的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(17分)如右圖所示,光滑水平桌面上放著一個(gè)長(zhǎng)木板A,物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))和C通過(guò)一根細(xì)繩相連,細(xì)繩跨過(guò)固定在桌面上的光滑定滑輪, B放在木板最左端,C被繩豎直懸掛著.A、B、C質(zhì)量相同,B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.開始時(shí)C被托起,A、B、C均靜止,C離地面的高度為h,釋放C后。(g取10m/s2

(1)若B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)大于某值μ0,A、B將相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng),求μ0的值;

(2)若μ=0.2,h=0.5m.C落地后不反彈,A運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣前,A和B已經(jīng)達(dá)到共同速度且B未從A上滑下,求A板的最短長(zhǎng)度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(13分)在如圖所示的裝置中,兩個(gè)光滑的定滑輪的半徑很小,表面粗糙的斜面固定在地面上,斜面的傾角為θ=30°。用一根跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩連接甲、乙兩物體,把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行,把乙物體懸在空中,并使懸線拉直且偏離豎直方向=60°.現(xiàn)同時(shí)釋放甲、乙兩物體,乙物體將在豎直平面內(nèi)振動(dòng),當(dāng)乙物體運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí),甲物體在斜面上均恰好未滑動(dòng).已知乙物體的質(zhì)量為m=1,若取重力加速度g=10m/s2。試求:

   (1)乙物體運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)懸繩的拉力;

   (2)甲物體的質(zhì)量及斜面對(duì)甲物體的最大靜摩擦力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(9分)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為,其中v10v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1。某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2,(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。

第一步:不放小球2,讓小球 1 從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。

第二步:把小球 2 放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球 1 從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置。

第三步:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O 點(diǎn)的距離,即線段OMOP、ON的長(zhǎng)度。

上述實(shí)驗(yàn)中,

P點(diǎn)是_____________的平均位置,

M點(diǎn)是_____________的平均位置,

N點(diǎn)是_____________的平均位置,

 

②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理                                                         

                                                                                  

                                                                                  

寫出用測(cè)量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式                                         

③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OMOP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(3分)如圖所示,在足夠長(zhǎng)的斜面上有一質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木板A,木板上表面光滑,當(dāng)木板獲得初速度v0后正好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板勻速下滑時(shí)將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕地放在木板表面上,當(dāng)B在木板上無(wú)摩擦?xí)r,木板和B的加速度大小之比為    ;當(dāng)B在木板上動(dòng)量為 時(shí),木板的動(dòng)量為      ;當(dāng)B在木板上動(dòng)量為 ,木板的動(dòng)量為               。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(2分)如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物體2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)用力將物體1緩慢豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面,在此過(guò)程中,物塊2的重力勢(shì)能增加了         ,物塊1的重力勢(shì)能增加了         。

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)(3分)如圖所示,在光滑的水平支撐面上,有A、B兩個(gè)小球。A球動(dòng)量為10kg?m/s,B球動(dòng)量為12kg?m/s。A球追上B球并相碰,碰撞后,A球動(dòng)量變?yōu)?kg?m/s,方向沒變,則A、B兩球質(zhì)量的比值為           

   

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年聊城一中期末)如圖所示,傾角為30°的光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根輕質(zhì)彈簧a、b兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用小釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去小釘M瞬間,小球的加速度大小為6m/s2,若不拔去小釘M,而拔去小釘N瞬間,小球的加速度是(g取10m/s2)(    )

  A.11m/s2,沿桿向上    

  B.11m/s2,沿桿向下

  C.1m/s2, 沿桿向上    

  D.1m/s2, 沿桿向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案