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科目: 來源: 題型:

一物體放在光滑水平面上,它的俯視圖如圖所示.兩個相互垂直的力F1和F2同時作用在物體上,使物體沿圖中v0的方向做直線運動。再經(jīng)過一段位移后,力F1和F2對物體所做的功分別為3J和4J,則合力對物體所做的功為

    A.3J            B.4J     

    C.5J            D.7J

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科目: 來源: 題型:

將甲、乙兩物體自地面同時豎直上拋,甲的質(zhì)量為m,初速度為v,乙的質(zhì)量為2m,初速度為,若不計空氣阻力,則        

A.甲比乙先到最高點                  B.甲和乙在最高點的重力勢能相等

C.甲、乙兩物體到達的最大高度相同    D.落回地面時,甲的動能比乙的大

 

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科目: 來源: 題型:

某小孩在游樂園乘坐翻滾列車沿軌道正常運行,當(dāng)小孩隨列車經(jīng)過豎直圓形軌道最低點時,若忽略軌道對列車的摩擦力,則下列判斷正確的是     

A.小孩所受各力的合力方向向上,小孩處于失重狀態(tài)

B.小孩所受各力的合力方向向上,小孩處于超重狀態(tài)

C.小孩所受各力的合力方向向下,小孩處于失重狀態(tài)

D.小孩所受各力的合力方向向下,小孩處于超重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:

有一個人用向前的力推一輛小車向右勻速前進,推力為80N,突然他發(fā)現(xiàn)車正前方不遠處有一個人,為避免撞人的危險,他立即用100N的水平力向后拉車,此時,車受到的合力大小為

A.100N          B.80N          C.180N           D.20N

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科目: 來源: 題型:

某人用力推原來靜止在水平面上的小車,小車便開始運動;停止用力后,小車會逐漸停下來,這個現(xiàn)象說明了   

A.力是維持物體運動的原因 

B.力是使物體產(chǎn)生速度的原因

C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D.力是改變物體慣性的原因

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科目: 來源: 題型:

一名重為667N的同學(xué)頭朝上坐在一個勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪上,在最高點時,座椅對該同學(xué)的支持力是556N,則

A.此時該同學(xué)處于失重狀態(tài)     

B.在最低點時,該同學(xué)對座椅的壓力為667N

C.如果轉(zhuǎn)速加倍時,該同學(xué)的動能增加一倍,在最高點時座椅對該同學(xué)的壓力為1112N

D.由于摩天輪的轉(zhuǎn)速不變,因而該同學(xué)的機械能守恒

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科目: 來源: 題型:

由靜止開始作勻加速直線運動的火車,在第10s末的速度為2m/s,下列敘述中錯誤的是

A.頭10s內(nèi)通過的路程為10m            B.每秒速度變化0.2m/s

C.頭10s內(nèi)平均速度為1m/s             D.第10s內(nèi)通過2m

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科目: 來源: 題型:

以下說法正確的是:               

   A.一位同學(xué)沿著周長為400m的運動場跑了整整3圈。他的位移和路程分別是1200m,1200m

     B.一輛汽車分別以6m/s和4m/s的速度運動時,兩種情況下汽車的慣性一樣大

C.作自由落體運動的物體在剛開始下落的一瞬間處于平衡狀態(tài)

D.用力推小車,小車不動,是因為推力小于小車所受的摩擦力

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于產(chǎn)生摩擦力的條件,下列說法中正確的是

A.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在

B.相對運動的物體間一定有滑動摩擦力存在

C.只有相互擠壓和有相對運動的物體之間才有摩擦力的作用

D.只有相互擠壓和發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體之間才有摩擦力的作用

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科目: 來源: 題型:

物體在外力作用下做變速直線運動時

   A.當(dāng)合外力增大時,物體的速度也增大

   B.當(dāng)合外力減小時,加速度也減小

   C.當(dāng)合外力減小時,物體的速度方向與外力方向相反

   D.當(dāng)合外力不變時,物體的速度也一定不變

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同步練習(xí)冊答案