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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)一個(gè)物體從80米高的地方自由下落(忽略空氣阻力),則求物體接觸地面前一瞬間的速度?最后一秒內(nèi)的位移?(g取10米/秒2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)一汽車(chē)以18m/s的速度勻速行駛,駕駛員看到前方路中有一只小貓后立即進(jìn)行剎車(chē)(忽略駕駛員的反應(yīng)時(shí)間),假設(shè)汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小為6m/s2,則

(1)開(kāi)始剎車(chē)后2s末汽車(chē)的速度?

(2)開(kāi)始剎車(chē)后2s內(nèi)汽車(chē)的位移?

(3)開(kāi)始剎車(chē)后4s內(nèi)汽車(chē)的位移?

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)以20 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車(chē)后的加速度為2 m/s2,那么開(kāi)始剎車(chē)后5秒與開(kāi)始剎車(chē)后12秒汽車(chē)通過(guò)的位移之比為

A.75∶96                  B.96∶75                  C.3∶4                     D.4∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛農(nóng)用“小四輪”漏油了,假如車(chē)在平直的公路上行駛時(shí)每隔1s漏下一滴油。一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析“小四輪”的運(yùn)動(dòng)情況(已知車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向不變)。下列說(shuō)法中正確的是

A.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸減小時(shí),車(chē)一定在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)可能在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí),車(chē)一定在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D.當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸減小時(shí),車(chē)可能在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是

A.初速度為零的豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

B.只在重力作用下的豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

C.自由落體運(yùn)動(dòng)在任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化量相等

D.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是

    A.時(shí)間間隔是較長(zhǎng)的一段時(shí)間,時(shí)刻是較短的一段時(shí)間

B.第2S內(nèi)和前2s內(nèi)指的是不相等的一段時(shí)間間隔

C.“北京時(shí)間12點(diǎn)整”指的是時(shí)刻   

D.時(shí)光不能倒流,因此時(shí)間有方向是矢量

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的1/3時(shí),它沿斜面已下滑的距離是:

A.           B.          C.       D. 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于位移和路程的說(shuō)法中正確的是

A.位移的大小和路程總是相等的,只不過(guò)位移是矢量,而路程是標(biāo)量

B.位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的,路程可以描述曲線運(yùn)動(dòng)

C.只要物體發(fā)生了一段位移,則它一定通過(guò)了一段路程

D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加400m比賽的同一組的8位同學(xué),他們通過(guò)的路程和位移都是相同的

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)各處均勻的彈簧,自身重量為2N,放在光滑水平面上測(cè)量其原長(zhǎng)為20cm,當(dāng)彈簧豎直懸掛時(shí),由于其自身重力的原因,彈簧的長(zhǎng)度為22cm,如果再在其下端掛重為2N的砝碼。

(1)憑直覺(jué),彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?

(2)試通過(guò)進(jìn)一步思考、論述、推理和計(jì)算,求出彈簧的長(zhǎng)度為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)如圖所示,原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大?

(2)若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和,求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案