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(6分)為了響應(yīng)國家的“節(jié)能減排”號召,某同學(xué)采用了一個家用汽車的節(jié)能方法。在符合安全行駛的要求的情況下,通過減少汽車后備箱中放置的不常用物品和控制加油量等措施,使汽車負(fù)載減少。假設(shè)汽車以72km/h的速度行駛時,負(fù)載改變前、后汽車受到阻力分別為2000N和1950N。請計算該方法使發(fā)動機(jī)輸出功率減少了多少?
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(10分)某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:
①擺好實驗裝置如圖所示。
②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車。
③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上。
④釋放小車,打開電磁打點計時器的電源,打出一條紙帶。
(1)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條。經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):
①第一個點到第N個點的距離為40.0cm。②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出:拉力對小車做的功為 J,小車動能的增量為 J。
(2)此次實驗探究結(jié)果,他沒能得到“恒力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大。顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是:
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將一只蘋果斜向上拋出,蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中曲線為蘋果在空中運(yùn)行的軌跡.若不計空氣阻力的影響,以下說法正確的是
A.蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長
B.蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大
C.蘋果通過第1個窗戶重力做的功最大
D.蘋果通過第3個窗戶重力的平均功率最小
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兩個材料相同的物體,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,以相同的初動能在同一水平面上滑動,最后都靜止,它們滑行的距離是
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.都有可能
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下列現(xiàn)象中,物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是
A.秋千由最高點蕩向最低點 B.張開的弓把箭水平射出去
C.騎自行車勻速駛上斜坡 D.正在騰空上升的禮花彈
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關(guān)于做功和物體動能變化的關(guān)系,正確的是
A.只要動力對物體做功,物體的動能就增加
B.只要物體克服阻力做功,它的動能就減少
C.外力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差
D.動力和阻力都對物體做功,物體的動能一定變化
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(10分)兩顆離得很近的恒星稱為雙星,這兩顆星必須以一定角速度繞某一中心轉(zhuǎn)動,才不至于由于萬有引力作用而吸引在一起。已知質(zhì)量分別為ml、m2,相互之間的距離為L,試求出:
⑴這兩顆星轉(zhuǎn)動中心的位置距m1的距離;
⑵這兩顆星的轉(zhuǎn)動周期。
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(10分)如圖所示,已知繩長L=1m,水平桿長S=0.6m,小球質(zhì)量m=0.5kg,整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動。()求:
⑴要使繩子與豎直方向成,試求該裝置必須以多大角速度轉(zhuǎn)動才行?
⑵此時繩的張力是多大?
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(10分)設(shè)地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,半徑為R,速度為。而太陽圍繞銀河系中心的運(yùn)動也可視為勻速圓周運(yùn)動,其運(yùn)動速度約為地球公轉(zhuǎn)速度的7倍,軌道半徑約為地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的2×109倍。為了粗略估算銀河系中恒星的數(shù)目,可認(rèn)為銀河系中所有恒星的質(zhì)量都集中在銀河系中心,且銀河系中恒星的平均質(zhì)量約等于太陽質(zhì)量。(萬有引力常量用G表示)
⑴求:太陽的質(zhì)量。
⑵估算銀河系中恒星的個數(shù)。
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(15分)一輛質(zhì)量2噸的小轎車,駛過半徑R=40m的一段圓弧形橋面,重力加速度g=10m/s2.求:
⑴若橋面為凹形,汽車以20m/s的速度通過橋面最低點時,對橋面壓力是多大?
⑵若橋面為凸形,汽車以10m/s的速度通過橋面最高點時,對橋面壓力是多大?
⑶汽車以多大速度通過凸形橋面頂點時,對橋面剛好沒有壓力?
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