一枚火箭由地面向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，由圖可知

1. A.
   t₂時刻火箭距地面最遠(yuǎn)
2. B.
   t₁-t₂的時間內(nèi)的加速度大于t₂-t₃的時間內(nèi)的加速度
3. C.
   0-t₂的時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)
4. D.
   t₂-t₃的時間內(nèi)，火箭均處于失重狀態(tài)

如圖是甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動的運動圖象，下列說法正確的是

1. A.
   若y表示位移，則t₁時間內(nèi)甲的位移小于乙的位移
2. B.
   若y表示速度，則t₁時間內(nèi)甲的位移小于乙的位移
3. C.
   若y表示位移，則t=t₁時甲的速度大于乙的速度
4. D.
   若y表示速度，則t=t₁時甲的速度大于乙的速度

水平傳送帶的速度為2m/s，關(guān)閉電動機(jī)后該傳送帶作勻減速運動，加速度大小為1.5m/s²，在傳送帶開始作勻減速運動的同時，將一個方塊形粉筆頭以初速度為零輕放在傳送帶上，已知粉筆頭與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.05，傳送帶足夠長，問該粉筆頭能在傳送帶上留下一條多長的劃線？（g取10m/s²）

如圖所示，一質(zhì)點沿半徑為R的半圓運動，當(dāng)質(zhì)點由A點運動到B點時，其位移的大小和路程分別

1. A.
   2R、2R
2. B.
   2R、πR
3. C.
   2R、2πR
4. D.
   R、πR

舉重運動是力量和技巧充分結(jié)合的體育項目，就“抓”舉而言，其技術(shù)動作可分為預(yù)備、提杠發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等動作，如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài)．在“提杠發(fā)力”階段，運動員對杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上加速運動；“下蹲支撐”階段，運動員不再用力，杠鈴繼續(xù)向上運動，當(dāng)運動員處于“下蹲支撐”處時，杠鈴的速度恰好為零．

（1）為了研究方便，可將“提杠發(fā)力”、“下蹲支撐”兩個動作簡化為較為簡單的運動過程來處理，請定性畫出相應(yīng)的速度-時間圖象．
（2）已知運動員從開始“提杠發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s，杠鈴總共升高0.6m，求杠鈴獲得的最大速度．
（3）若杠鈴的質(zhì)量為150kg，求運動員提杠發(fā)力時對杠鈴施加的作用力大�。�

以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是

1. A.
   物體開始下落時，速度為零，加速度也為零
2. B.
   物體下落過程中速度不變，加速度不變
3. C.
   物體下落過程中，速度和加速度同時增大
4. D.
   物體下落過程中，速度的變化率是個恒量

下圖是某物體做直線運動的各種圖象，其中v、a、F、E_k分別表示物體的速度、加速度、所受到的合外力、動能，則該物體一定不做勻變速直線運動的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

鴕鳥是當(dāng)今世界上最大的鳥．有人說，如果鴕鳥能長出一副與身體大小成比例的翅膀，就能飛起來．是不是這樣呢？生物物理學(xué)家認(rèn)為：鳥煽動翅膀，獲得上舉力的大小可以表示為F=kSv²，式中S為翅膀展開后的面積，v為鳥的飛行速度，而k是一個比例常數(shù)．課題研究組的同學(xué)作一個簡單的幾何相似形假設(shè)：設(shè)鳥的幾何線度為L，那么其質(zhì)量m∝L³，而翅膀面積S∝L²，已知小燕子的最小飛行速度是5.5m/s，鴕鳥的最大奔跑速度為11.5m/s，又測得鴕鳥的體長是小燕子的25倍，那么鴕鳥真的長出一副與身體大小成比例的翅膀后能飛起來嗎？

一氣球以速度v₀勻速豎直下降，在H高處時，一重物由氣球里掉落．則重物落到地面的速度大小

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   v=v₀

在傳送貨物的過程中，工人將質(zhì)量為5kg的貨物，沿水平的工作臺面瞬間以6m/s的速度推出，已知貨物與臺面的動摩擦因數(shù)為0.2，g=10m/s²，那么
（1）貨物被推出后，能在臺面上繼續(xù)滑行多大距離？
（2）工人推出貨物瞬間對貨物做了多少功？