關(guān)于豎直上拋運動的上升過程和下落過程(起點和終點相同)，下列說法不正確的是：

A．物體上升過程所需的時間與下降過程所需的時間相同

B．物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點的末速度相同

C．兩次經(jīng)過空中同一點的速度大小相等方向相反

D．上升過程與下降過程中位移大小相等、方向相反

決定平拋物體在空中運動時間的因素是

A．初速度                      B．拋出時物體的高度

C．拋出時物體的高度和初速度    D．以上說法都不正確高

如圖所示，陰極射線管的陰極(左側(cè)極板)不斷有電子射出，若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線ab，射線的徑跡往下偏

       A．徑跡往下偏是由于電子的重力引起的

       B．徑跡的偏向與ab中的電流方向無關(guān)

       C．電子所受洛倫茲力向上

       D．導(dǎo)線中的電流從b流向a

在有云的夜晚，抬頭望月，覺得月亮在云中穿行，這時選取的參考系是

A．月亮           B．云　      C．地面           D．星

（18分）1920年，質(zhì)子已被發(fā)現(xiàn)，英國物理學(xué)家盧瑟福曾預(yù)言可能有一種質(zhì)量與質(zhì)子相近的不帶電的中性粒子存在，他把它叫做中子．1930年發(fā)現(xiàn)，在真空條件下用α射線轟擊鈹（）時，會產(chǎn)生一種看不見的、貫穿力極強的不知名射線和另一種粒子．經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這種不知名射線具有如下的特點：①在任意方向的磁場中均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；②這種射線的速度小于光速的十分之一；③用它轟擊含有氫核的物質(zhì)，可以把氫核打出來．用它轟擊含有氮核的物質(zhì)，可以把氮核打出來，并用被打出的氫核的最大速度v_H和被打出的氮核的最大速度v_N之比近似等于15∶2．若該射線中的粒子均具有相同的能量，與氫核和氮核碰前氫核和氮核可以認為靜止，碰撞過程中沒有機械能的損失．已知氫核的質(zhì)量M_H與氮核的質(zhì)量M_N之比等于1∶14．

（1）寫出α射線轟擊鈹核的核反應(yīng)方程；

（2）上述的三個特點中，哪個特點可以說明該射線是不帶電的？哪個特點可以說明它不是γ射線？

（3）計算該射線中粒子的質(zhì)量與氫核（即質(zhì)子）的質(zhì)量的比值，由此證明該射線中的粒子就是中子。

（12分）如下一系列核反應(yīng)是在恒星內(nèi)部發(fā)生的，

其中ｐ為質(zhì)子，α為α粒子，ｅ^＋為正電子，ν為一種中微子．已知質(zhì)子的質(zhì)量為ｍ_ｐ＝1．672648×10^－27ｋｇ，α粒子的質(zhì)量為ｍ_α＝6．644929×10^－27ｋｇ，正電子的質(zhì)量為ｍ_ｅ＝9．11×10^－31ｋｇ，中微子的質(zhì)量可忽略不計，真空中的光速ｃ＝3．00×10^８ｍ／ｓ．試計算該系列核反應(yīng)完成后釋放的能量。

（12分）帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計了一個實驗，探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響，以求得電子的荷質(zhì)比，實驗裝置如圖所示。

①他們的主要實驗步驟如下：

A．   首先在兩極板M₁M₂之間不加任何電場、磁場，開啟陰極射線管電源，發(fā)射的電子從兩極板中央通過，在熒幕的正中心處觀察到一個亮點；

B．   在M₁M₂兩極板間加合適的電場：加極性如圖所示的電壓，并逐步調(diào)節(jié)增大，使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移，直到熒幕上恰好看不見亮點為止，記下此時外加電壓為U。請問本步驟目的是什么？

C．   保持步驟B中的電壓U不變，對M₁M₂區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B，使熒幕正中心重現(xiàn)亮點，試問外加磁場的方向如何？

②根據(jù)上述實驗步驟，同學(xué)們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一位同學(xué)說，這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定，外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大，你認為他的說法正確嗎？為什么？

(04年上海卷)下列說法中正確的是    (     )

A．光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有波動性

B．光的頻率越大，波長越大

C．光的波長越大，光子的能量越大

D．光在真空中的傳播速度為3.00´10⁸m/s

(8分)放射性物質(zhì)和的核衰變方程為：

方程中的X₁代表的是______，X₂代表的是_________。

從同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土地上易碎，是因為掉在水泥地上時，杯子

A．受到的沖量大      B．受到的作用力大

C．動量的變化量大    D．動量大