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科目: 來源: 題型:解答題

“神舟九號(hào)”圓滿完成與“天宮一號(hào)”對(duì)接任務(wù)以及各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后,從太空按預(yù)定軌道返回地球表面.返回艙開始時(shí)通過自身的制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)控減速下降,進(jìn)入大氣層后,在距地面一定的高度時(shí)打開降落傘,在返回艙落地前其自身的制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)再次開啟,內(nèi)地面噴射氣體,最終返回艙安全落到地面.若返回艙打開降落傘后到再次開啟制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)這段時(shí)間內(nèi),返回艙與降落傘所受的空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)為七,且認(rèn)為是豎直下落.在這段時(shí)間內(nèi),返回艙的速度一時(shí)間圖象如圖所示,圖線中A點(diǎn)切線的斜率為kA.已知返回艙和降落傘的總質(zhì)量為M,重力加速度為g,t=t1時(shí)返回艙的速度為移v1
(1)在0~t1這段時(shí)間內(nèi)返回艙做何種運(yùn)動(dòng)?
(2)求比例系數(shù)k;
(3)求當(dāng)t=0時(shí),返回艙的速度v.

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科目: 來源: 題型:填空題

某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示.由圖可知:物體在這段時(shí)間內(nèi)最小加速度為________m/s2’,最大加速度為________m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾組力中合力不可能為零的是


  1. A.
    3N  11N  6N
  2. B.
    7N 12N  8N
  3. C.
    15N 19N  5N
  4. D.
    32N 24N  13N

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科目: 來源: 題型:多選題

在傾角為30°的光滑斜面頂端,先讓一物體從靜止開始滑動(dòng),經(jīng)過1秒鐘再讓另一物體也在頂端從靜止開始滑動(dòng),則兩物體之間的速度差和距離將


  1. A.
    速度差逐漸增大
  2. B.
    速度差保持恒定
  3. C.
    距離逐漸拉開
  4. D.
    距離保持恒定

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科目: 來源: 題型:解答題

在做”探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)操作的說法,正確的是______
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,將長(zhǎng)木板有滑輪的一端伸出實(shí)驗(yàn)臺(tái),讓紙帶穿過限位孔,并檢查墨粉紙盤是否能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
B.所用電火花計(jì)時(shí)器接低壓直流電源
C.?實(shí)驗(yàn)中先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車?
D.?實(shí)驗(yàn)裝置中連接小車的細(xì)線應(yīng)跟長(zhǎng)木板平行
(2)某同學(xué),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz,在實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,他把某一點(diǎn)記作O,再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作為測(cè)量點(diǎn),分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F,如圖1所示.該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時(shí)小車的速度,然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標(biāo)系中描點(diǎn)(如圖所示),
①在圖2坐標(biāo)系中作出v-t圖線
②可求得小車的加速度a=______ m/s.
③由圖可知打O點(diǎn)時(shí)小車的速度是______m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流,一汽車停在小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底84m的山坡處泥石流以8m/s的初速度、2m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設(shè)司機(jī)以1.6m/s2的加速度立即啟動(dòng)汽車開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).如圖所示,汽車能達(dá)到的最大速度為25m/s.而泥石流到達(dá)坡底后做勻速直線運(yùn)動(dòng).問:汽車司機(jī)能否安全脫離?

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,正確的是


  1. A.
    物體所受的合外力為零時(shí),它的速度可能很大
  2. B.
    力作用在物體上,只能使物體運(yùn)動(dòng)加快
  3. C.
    物體受力后做加速運(yùn)動(dòng),如果這個(gè)力減小了,物體的速度也隨著減小
  4. D.
    物體受力才能運(yùn)動(dòng),力越大,物體的速度也越大,力停止后,運(yùn)動(dòng)物體也要停下來

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1.物體A用繩系住,當(dāng)水平力F=28N時(shí),才能將B勻速拉出.求①繩對(duì)A的拉力大、贐與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,人重600N,平板重400N,如果人要拉住平板,他必須用力


  1. A.
    250N
  2. B.
    500 N
  3. C.
    600 N
  4. D.
    750 N

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科目: 來源: 題型:解答題

在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩彈簧互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù)F1和F2.   
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(3)只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F'和細(xì)繩的方向.   
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,指出錯(cuò)在哪里?
在(1)中是______.
在(2)中是______.
在(3)中是______.

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