一物體從靜止開始做勻加速直線運動，一段時間后，改為勻減速直線運動直到停止，若已知整個過程運動的總時間和總位移，則：

A．可以分別求出兩段運動的時間   

B．可以分別求出兩段運動的加速度

C．可以求出最大速度

D．兩段運動的平均速度相同

2009年9月20日晚，在上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄的決賽中，復出的中國飛人劉翔表現(xiàn)可謂驚艷全場。他以13秒15的成績惜敗美國名將特拉梅爾屈居亞軍！特拉梅爾的奪冠成績也是13秒15，因其有效部位率先沖過終點而笑到最后！在比賽中，下列說法正確的是

A．沖線時運動員可以視為質點   

B．在比賽中，路程就是位移

C．全程的平均速度約為8.37m/s

D．在整個比賽中，運動員認為終點線向自己勻速運動

（12分）如圖所示，EF為水平地面，O點左側是粗糙的，右側是光滑的，一輕質彈簧右端固定在墻壁上，左端與靜止在O點、質量為m的小物塊A連接，彈簧處于原長狀態(tài)。質量為2m的物塊B在大小為F的水平恒力作用下由C處從靜止開始向右運動，已知物塊B與地面EO段間的滑動摩擦力大小為，物塊B運動到O點與物塊A相碰并一起向右運動（設碰撞時間極短），運動到D點時撤去外力F。物塊B和物塊A可視為質點。已知CO=5L，OD=L。求：高考資源網(wǎng)   

（1）撤去外力后彈簧的最大彈性勢能?高考資源網(wǎng)

（2）物塊B從O點開始向左運動直到靜止所用的時間是多少?高考資源網(wǎng)

質量為20kg的小孩，平推一質量為4kg的物體使它得到對地4m/s的速度，若小孩靠著墻，則小孩做功為___________，若小孩站在光滑的冰面上，則小孩做的功將是_________。

原來靜止的物體受合外力作用時間為2t₀，作用力隨時間的變化情況如圖所示，則

A．t=0到t= t₀ 時間內物體的動量變化與t= t₀ 到t=2 t₀ 內動量變化相等

B．t=0到t= t₀ 時間內物體的平均速率與t= t₀ 到t=2 t₀ 內平均速率不等

C．t=2 t₀ 時物體的速度為零，外力在2 t₀ 時間內對物體的沖量為零高考資源網(wǎng)

D．2 t₀ 時間內物體的位移為零，外力對物體做功為零高考資源網(wǎng)

一輕桿下端固定一質量為M的小球，上端連在軸上，并可繞軸在豎直平面內運動，不計軸和空氣的阻力。當小球在最低點受到水平的瞬時沖量I₀時，剛好能達到最高點。若小球在最低點受到的瞬時沖量從I₀不斷增大，則可知

A．小球在最高點對桿的作用力不斷增大高考資源網(wǎng)

B．小球在最高點對桿的作用力先減小后增大高考資源網(wǎng)

C．小球在最低點對桿的作用力不斷增大高考資源網(wǎng)

D．小球在最低點對桿的作用力先增大后減小高考資源網(wǎng)

下列說法正確的是

A．質點做自由落體運動，每秒內重力所做的功都相同高考資源網(wǎng)

B．質點做平拋運動，每秒內動量的增量都相同高考資源網(wǎng)

C．質點做勻速圓周運動，每秒內合外力的沖量都相同高考資源網(wǎng)

D．質點做簡諧運動，每四分之一周期內回復力做的功都相同高考資源網(wǎng)

（10分）甲乙兩位同學在一次做“測量高樓的高度”的研究性課題中，設計了以下一個方案：由甲同學在樓頂靜止釋放一個小球，乙同學通過數(shù)字計時器裝置，測出小球通過放置在地面上高為1.2m 物體P 的時間，從而估算出樓高，假設該方法在實踐中能成功（由于小球在經過物體P 過程中，速度的變化和它的瞬時速度相比較，可以忽略不計，因而可以看成是勻速直線運動）（g 取10m/s²）。

（1）乙同學測得其中5 次的試驗數(shù)據(jù)如上表，試估算該高樓樓頂?shù)轿矬wP 頂端的距離。

（2）在某次試驗中，甲同學以某一初速度豎直向下拋小球，乙同學仍以為甲同學是靜止釋放小球的，結果計算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m，試求出甲同學這次拋出小球的初速度的大小。

（12分）如果公路上有一列汽車車隊以10 m/s的速度正在勻速行駛，相鄰車間距為25 m，后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛，當它距離車隊最后一輛車25 m時剎車，以0.5 m/s²的加速度做勻減速運動，摩托車在車隊旁邊行駛而過，設車隊車輛數(shù)足夠多，求：

（1）摩托車最多與幾輛汽車相遇？最多與車隊中汽車相遇幾次?

（2）摩托車從趕上車隊到離開車隊，共經歷多長時間?

（9分）如圖所示，質量為m的正方體和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面問，處于靜止狀態(tài)。m與M相接觸邊與豎直方向的夾角為α若不計一切摩擦，求：

（1）水平面對正方體M的彈力大�。�

（2）墻面對正方體m的彈力大小。