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如圖所示,均勻直尺放在桌面上,一端懸一砝碼,尺恰平衡。尺伸出桌面的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的,則尺的重量與砝碼重量的比是
A.2∶7 B.7∶2 C.4∶3 D.1∶4
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用不等臂的天平稱物體的質(zhì)量,物體放在右盤時(shí),稱得質(zhì)量為m1;放在左盤時(shí),稱得質(zhì)量為m2。則物體質(zhì)量是
A. B. C. D.
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如圖所示,直桿AB可繞A端在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)直桿處于圖示位置平衡時(shí),在B端有三種施力方式,即F1豎直向上;或F2與桿垂直;或F3水平向左。三個(gè)力及其力矩相比較是
A.F1及其力矩最大 B.F3及其力矩最大
C.三個(gè)力矩一樣大,F(xiàn)3最大 D.三個(gè)力一樣大,F(xiàn)2的力矩最大
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如圖所示,人站在岸上通過定滑輪用繩牽引小船,若水的阻力恒定不變,則在船勻速靠岸的過程中
A.繩的拉力不斷增大 B.繩的拉力保持不變
C.船受到的浮力不變 D.船受到的浮力減小
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n個(gè)共點(diǎn)力作用在一個(gè)質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài)。當(dāng)其中的F1逐漸減小時(shí),物體所受的合力
A.逐漸增大,與F1同向 B.逐漸增大,與F1反向
C.逐漸減小,與F1同向 D.逐漸減小,與F1反向
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關(guān)于慣性,下列說法正確的是
A.靜止的物體才有慣性 B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
C.物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性 D.物體在任何情況下都有慣性
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下列說法正確的是
A.大小、方向都相同的兩個(gè)力作用效果相同
B.沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來
C.公共汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)車上的人要傾斜,這是由于人有慣性的原因
D.相互平衡的兩個(gè)力的三要素可能相同
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下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是
A.小球在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.人用力推車車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
C.小孩從滑梯上自行下滑,是因?yàn)樗艿綉T性的作用
D.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡
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