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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.磁感線客觀存在

B.磁場客觀存在

C.自感現(xiàn)象不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.只要通過電路的磁通量發(fā)生改變,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目: 來源: 題型:

下列物品中必須用到磁性材料的是

A.DVD碟片       B.計算機(jī)上的磁盤

C.電話卡           D.喝水用的搪瓷杯子

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下列關(guān)于磁鐵的使用的說法中不正確的是

A.磁鐵受到撞擊會使磁鐵的磁性減弱

B.原先沒有磁性的鐵,在長期受到磁鐵的吸引會產(chǎn)生磁性

C.對磁鐵加熱會使磁鐵的磁性減弱

D.永磁體在受到加熱或敲打后,其磁性不會發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:

(7分)如圖所示,一圓桶形鍋爐橫臥于耐火材料砌成的底座上,已知鍋爐半徑R=lm,底座間L=1.6m,鍋爐和內(nèi)盛水的總重為2.4×104N,不計摩擦,求鍋爐對底座的其中一側(cè)的壓力大小。

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(7分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在與豎直線成θ角,大小未知的恒力F作用下,沿豎直墻壁勻速向上滑動,物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,求墻對木塊的正壓力大小N和恒力F的大小。

   

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(7分)一做自由落體運(yùn)動的物體,在最后1s內(nèi)的位移為45m,g取10m/s2,該物體運(yùn)動的時間和下落的總高度。

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科目: 來源: 題型:

兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā),分別沿ABC和ADC行走,如圖所示,當(dāng)他們相遇時不相同的物理量是:

   

A.速度           B.位移

C.路程           D.速率

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科目: 來源: 題型:

(8分)在建筑工地上,我們常?吹焦と擞弥劐N將木樁打入地下的情景。對此,我們可以建立這樣一個力學(xué)模型:重錘質(zhì)量為M,從高H處由靜止開始自由落下,打在質(zhì)量為m的木樁上,重錘打擊木樁的時間極短且不反彈,不計空氣阻力,重錘打擊一次,木樁進(jìn)入泥土的深度為h,重力加速度為g。

(1)設(shè)木樁向下移動的過程中泥土對木樁的作用力是恒力,求此力的大小。

(2)假設(shè)每一次重錘打擊木樁時重錘的速度為一定值v,要使每一次重錘打擊后木樁更多地進(jìn)入地下,為什么要求重錘的質(zhì)量遠(yuǎn)大于木樁的質(zhì)量?

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科目: 來源: 題型:

(6分)如圖所示,傾角θ=37°的斜面固定在水平面上,斜面長L=2.0 m,質(zhì)量m= 1.0kg的物塊從斜面頂端無初速度釋放,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:

   

(1)物塊從斜面頂端滑到底端的過程中克服摩擦力做的功。

(2)物塊滑到斜面底端時的動能。

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(6分)如圖所示,質(zhì)量m=5.0 kg的木箱放在水平地板上,對木箱施加一個F=10 N的水平向右推力作用,推力F作用的時間t=10 s,木箱從靜止沿直線滑動距離s=10 m。求:

   

(1)木箱運(yùn)動的加速度a的大小。

(2)木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ。

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同步練習(xí)冊答案