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科目: 來(lái)源: 題型:

一列火車從上海開(kāi)往北京,下列敘述中,__________指的是時(shí)刻,__________指的是時(shí)間.

A.6時(shí)10分,列車從上海站出發(fā)              B.列車一共運(yùn)行了12小時(shí)

C.列車在9時(shí)45分到達(dá)南京站                 D.列車在南京站停車10分鐘

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科目: 來(lái)源: 題型:

小球從離地板5 m高處落下,又被地板彈回,在離地板2 m高處被接住,則小球通過(guò)的路程和位移的大小分別是(    )

A.7 m、7 m          B.7 m、3 m          C.5 m、2 m          D.5 m、3 m

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向

B.位移的大小不會(huì)比路程大

C.路程是標(biāo)量,即位移的大小

D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程就是位移

B.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程等于位移的大小

C.物體通過(guò)一段路程,其位移可能為零

D.物體通過(guò)的路程不等,但位移可能相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓運(yùn)動(dòng)了一周,其位移大小為_(kāi)__________,路程是___________.若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了周,其位移大小為_(kāi)___________,路程是__________;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大位移是________,最大路程是___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1-2-5所示,某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C,下列結(jié)論正確的是(    )

                 圖1-2-5

A.物體的位移等于4R,方向向東            B.物體的位移等于2πR

C.物體的路程等于4R,方向向東            D.物體的路程等于2πR

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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)由位置A向北運(yùn)動(dòng)了4 m,又轉(zhuǎn)彎向東運(yùn)動(dòng)了3 m到達(dá)B,在這個(gè)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是多少?運(yùn)動(dòng)的位移是多少?方向如何?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1-2-2所示,在時(shí)間軸上表示出下面的時(shí)間或時(shí)刻.

                   圖1-2-2

(1)第4 s內(nèi)        (2)第5 s末

(3)3 s內(nèi)           (4)第6 s初

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.物體在5 s時(shí)指的是物體在5 s末時(shí),指的是時(shí)刻

B.物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時(shí)間

C.物體在第5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時(shí)間

D.第4 s末就是第5 s初,指的是時(shí)刻

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位電腦動(dòng)畫愛(ài)好者設(shè)計(jì)了一個(gè)“貓捉老鼠”的動(dòng)畫游戲,如圖1-1-3所示,在一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體木箱的一個(gè)頂角G上,老鼠從貓的爪間逃出,選擇了一個(gè)較短的路線,沿著木箱的棱角奔向洞口,洞口在方木箱的另一頂角A處.若老鼠在奔跑中保持速度大小v不變,并不重復(fù)跑過(guò)任一條棱邊即不再回到G點(diǎn).聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老鼠同時(shí)從G點(diǎn)出發(fā)).試分析貓奔跑的速度為多大時(shí),貓恰好能在洞口再次捉住老鼠.

圖1-1-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案