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科目: 來源: 題型:

在勻變速直線運動中,下列說法正確的是(    )

A.相同時間內(nèi)位移的變化相同          B.相同時間內(nèi)速度的變化相同

C.相同時間內(nèi)速率的變化相同          D.相同路程內(nèi)速度的變化相同

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有兩個做勻變速直線運動的質(zhì)點,下列說法中正確的是(    )

A.經(jīng)過相同的時間,速度大的質(zhì)點加速度必定大

B.若初速度相同,速度變化大的質(zhì)點加速度必定大

C.若加速度相同,初速度大的質(zhì)點的末速度一定大

D.相同時間里,加速度大的質(zhì)點速度變化必定大

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下列關(guān)于勻變速直線運動的說法,正確的是(    )

A.勻變速直線運動是運動快慢相同的運動

B.勻變速直線運動是速度變化量相同的運動

C.勻變速直線運動的圖象是一條傾斜的直線

D.勻變速直線運動的vt圖象是一條傾斜的直線

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一列火車原來以15 m/s的速度行駛,快到站時關(guān)閉發(fā)動機(jī)開始做勻減速運動,經(jīng)過6 s速度減為12 m/s,求:

(1)火車的加速度;

(2)減速后1.5 s末火車的速度;

(3)減速后7.5 s末火車的速度.

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汽車在平直的公路上以20 m/s的速度勻速行駛,前面有情況需緊急剎車,剎車的加速度大小是8 m/s2,剎車后可視為勻減速直線運動,求剎車3 s后汽車的速度.

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科目: 來源: 題型:

如圖2-2-3所示,兩條直線表示兩個物體的運動特點,試分析兩物體各做什么運動,兩條直線的交點有什么含義?

               圖2-2-3

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A、B是做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖象,如圖2-2-2所示.

              圖2-2-2

    (1)A、B各做什么運動?求其加速度;

    (2)兩圖象交點的意義;

    (3)求1 s末A、B的速度;

    (4)求6 s末A、B的速度.

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打點計時器固定在有玻璃板的賽跑桌面上,開始時小車拖著紙帶在賽跑光滑玻璃板上做勻速直線運動,運動一段時間后,駛上薄布做減速運動,薄布鋪在賽跑玻璃板上.打出的紙帶如圖2-1-10所示,紙帶上相鄰兩點對應(yīng)的時間間隔為0.02 s.小車減速運動的初速度是___________,小車在布上運動的加速度方向是___________.

                           圖2-1-10

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小球做直線運動時的頻閃照片如圖2-1-9所示.已知頻閃周期T=0.1 s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為OA=6.51 cm,AB=5.59 cm,BC=4.70 cm,CD=3.80 cm,DE=2.89 cm,EF=2.00 cm.小球在位置A時的速度大小vA=__________ m/s;小球運動的加速度大小a=__________ m/s2.

 

                     圖2-1-9

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如圖2-1-8是某一直線運動的小車(后連紙帶)用打點計時器打出的一段紙帶,圖中的1、2、3、4、5、6為按時間順序選取的7個計數(shù)點,每相鄰兩個點中間都有4個點未畫出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別是8.78 cm、16.08 cm、21.87 cm、26.16 cm、28.84 cm、30.07 cm.請作出其v-t圖象,并分析小車的運動特點.

                           圖2-1-8

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同步練習(xí)冊答案