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科目： 來(lái)源： 題型：

已知力F的大小是400 N，如果將這個(gè)力分解為兩個(gè)分力F1和F2，其中F1與F的夾角是30°，F(xiàn)2的大小是200 N，則F1的大小是____________.

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人用繩子拉船，使船沿OO′方向行駛，甲用980 N的力拉繩子，方向如圖3-5-6，要使船沿OO′方向行駛，乙的拉力至少應(yīng)為多大？方向如何？

圖3-5-6

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知物體A受三個(gè)力F1＝12 N，F(xiàn)2＝10 N，F(xiàn)3＝6 N，如圖3-5-4所示.求A受的合力.

圖3-5-4

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖3-5-3所示，長(zhǎng)為5 m的細(xì)繩兩端分別系于豎直在地面上相距4 m的兩桿頂端A、B，繩上掛一光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連一重為12 N的物體.平衡時(shí)繩中的拉力為多大?

圖3-5-3

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科目： 來(lái)源： 題型：

在圖3-5-1中，燈重G＝20 N，AO與天花板間夾角α＝30°，試求AO、BO兩繩受到的拉力為多大.

圖3-5-1

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖3-4-11所示，在水平地面放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2，已知F1=3.0 N，F(xiàn)2=4.0 N，g取10 N/kg.則木塊受到的摩擦力為多大？若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多大？

圖3-4-11

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩共點(diǎn)力同向時(shí)合力為F1，反向時(shí)合力為F2，當(dāng)兩力垂直時(shí)，合力大小為（    ）

A.        B.        C.          D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖3-4-10所示，已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（    ）

圖3-4-10

A.mg,mg       B.mg,mg       C.mg,mg       D.mg,mg

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科目： 來(lái)源： 題型：

在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖3-4-9所示的圖（F與AO共線），圖中______是F1與F2合成的理論值；_______是F1與F2合成的實(shí)際值.在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？

答：_______（填“變”或“不變”）.

圖3-4-9

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖3-4-8所示，是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F的大小與這兩個(gè)共點(diǎn)力之間的夾角θ的關(guān)系圖象，則這兩個(gè)力的大小分別是（    ）

圖3-4-8

A.1 N、4 N         B.2 N、3N            C.1 N、5 N             D.2 N、4 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案