試說明下列現(xiàn)象中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的：

（1）在水平公路上行駛的汽車，發(fā)動機熄火之后，速度越來越小，最后停止.

（2）電風扇通電后開始轉(zhuǎn)動，斷電后轉(zhuǎn)動著的風扇又慢慢停下來.

（3）火藥爆炸產(chǎn)生燃氣，子彈在燃氣的推動下從槍膛發(fā)射出去，射穿一塊鋼板，速度減小.

（4）用柴油機帶動發(fā)電機發(fā)電，供給電動水泵抽水，把水從低處抽到高處.

一物塊由靜止開始從粗糙斜面上的某點加速下滑到另一點，在此過程中重力對物塊做的功等于（    ）

A.物塊動能的增加量

B.物塊重力勢能的減少量與物塊克服摩擦力做的功之和

C.物塊重力勢能的減少量和物塊動能的增加量以及物塊克服摩擦力做的功之和

D.物塊動能的增加量與物塊克服摩擦力做的功之和

行駛中的汽車制動后滑行一段距離，最后停下；流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的火焰；降落傘在空中勻速下降；條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈，線圈中產(chǎn)生電流.上述不同現(xiàn)象所包含的相同物理過程是（    ）

A.物體克服阻力做功                              B.物體的動能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

C.物體的勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量         D.物體的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

在抗洪救災(zāi)中，一架直升機通過繩索用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度.若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，下述說法正確的有（    ）

A.力F所做的功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量

B.木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量

C.力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于木箱重力勢能的增量

D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增加

二氧化碳對長波輻射有強烈的吸收作用，行星表面發(fā)出的長波輻射到大氣以后被二氧化碳截獲.最后使大氣升溫，大氣中的二氧化碳像暖房的玻璃一樣，只準太陽的輻射熱進來，卻不讓室內(nèi)的長波熱輻射出去，大氣中的二氧化碳的這種效應(yīng)叫溫室效應(yīng).這是目前科學(xué)界對地球氣候變暖進行分析的一種觀點，根據(jù)這種觀點，以下說法成立的是（    ）

A.在地球形成的早期，火山活動頻繁，排出大量的二氧化碳，當時地球的氣溫很高

B.經(jīng)過漫長的年代，地殼的巖石和氣體二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致二氧化碳減少，地球上出現(xiàn)了生命

C.由于工業(yè)的發(fā)展和人類的活動，導(dǎo)致二氧化碳在空氣中的含量增大，地球上的氣溫正在升高

D.現(xiàn)在地球正在變暖的原因是工業(yè)用電和生活用電的急劇增加，是電能和其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是（    ）

A.舉重運動員把重物舉起來，體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.電流通過電阻絲使電能轉(zhuǎn)化為機械能

C.內(nèi)燃機做功的過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程

D.做功過程是能量轉(zhuǎn)化過程，某過程做了10 J的功，一定有10 J的能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化

下列說法正確的是（    ）

A.從甲物體自發(fā)傳遞熱量給乙物體，說明甲物體的內(nèi)能比乙物體多

B.熱機的效率從原理上可大于100％

C.因為能量守恒，所以“能源危機”是不可能的

D.以上說法均不正確

一質(zhì)量均勻、不可伸長的繩索，重為G，A、B兩端固定在天花板上，如圖5-10-2所示.現(xiàn)在最低點C處施加一豎直向下的力，將最低點緩慢拉至D點.在此過程中，繩的重心位置（    ）

圖5-10-2

A.逐漸升高                      B.逐漸降低

C.先降低后升高                D.始終不變

下列說法正確的是（    ）

A.隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的

B.太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了

C.“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，因而是不可能的

D.有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量可以憑空產(chǎn)生

隨著人類能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務(wù).圖5-10-1是上�！懊髦榫�”某輕軌車站的設(shè)計方案，將站臺抬高了一些，與站臺連接的軌道有一個小的坡度.請你從提高能量利用效率的角度，分析這種設(shè)計的優(yōu)點.

圖5-10-1