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科目: 來源: 題型:

把經(jīng)過調制的高頻電流變?yōu)檎{制信號電流的過程叫(    )

A.調幅               B.調頻                C.調諧                D.解調

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科目: 來源: 題型:

使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程是(    )

A.調幅               B.調頻                C.調諧                D.檢波

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科目: 來源: 題型:

調諧電路的可變電容器的動片從完全旋出到完全旋入仍接收不到某較低頻率電臺發(fā)出的信號,要收到該電臺的信號,可采用下列辦法中的(    )

A.增加調諧電路中線圈的匝數(shù)                      B.加大電源電壓

C.在線圈兩端并聯(lián)一個較小的電容器             D.減小電源電壓

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科目: 來源: 題型:

如圖14-3-1所示為某收音機接收電路,其電感為L=10-3 mH,為了接收波長為500 m的電滋波,其電容器C應調到___________.

14-3-1

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科目: 來源: 題型:

要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領,應該采取的措施是(    )

A.增加輻射波的波長                       B.使振蕩電容的正對面積足夠小

C.盡可能使電場和磁場分散開           D.增加回路中的電容和電感

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科目: 來源: 題型:

如圖14-2-12所示,LC回路中C是一平行板電容器,兩板水平放置,開關斷開時,電容器內帶電灰塵恰好靜止,當開關S閉合后,灰塵在電容器內運動,若C=4 μF,L=0.1 mH,求:

14-2-12

(1)從S閉合時開始計時,經(jīng)過2π×10-5 s時,電容器內灰塵的加速度大小是多少?

(2)當灰塵的加速度多大時,線圈中電流最大?

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科目: 來源: 題型:

在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖14-2-11所示中用“×”表示的點.

14-2-11

(1)T、L、C的關系為____________.

(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關系圖線.

(3)求得的L值是____________.

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如圖14-2-10所示為LC振蕩電路中電容器極板上的電荷量q隨時間t變化的圖象,由圖可知(    )

14-2-10

A.在t1時刻,電路中的磁場能量最小          B.在t1到t2,電路中的電流值不斷變小

C.從t2到t3,電容器不斷充電                   D.在t4時刻,電容器的電場能量最小

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LC振蕩電路中可變電容器電容C的取值范圍為10 pF—360 pF,線圈的自感系數(shù)L=1.0 mH,求該振蕩電路能獲得的振蕩電流的最高頻率和最低頻率各是多少.

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要使LC振蕩電路周期增加1倍;若保持電容C不變,則自感系數(shù)L需增加為原來的_________倍;如保持L不變,則電容C需增加為原來的_________倍.

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