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科目: 來源: 題型:

在同一介質(zhì)中兩列頻率相同,振動(dòng)步調(diào)一致的橫波互相疊加,則(    )

A.波峰與波谷疊加的點(diǎn)振動(dòng)一定是減弱的

B.振動(dòng)最強(qiáng)的點(diǎn)經(jīng)過14T后恰好回到平衡位置,因而該點(diǎn)的振動(dòng)是先加強(qiáng),后減弱

C.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布,且加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)不隨時(shí)間變化

D.加強(qiáng)區(qū)的質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻位移可能是零

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于波的疊加和干涉,下列說法中正確的是(    )

A.兩列頻率不相同的波相遇時(shí),因?yàn)闆]有穩(wěn)定的干涉圖樣,所以波沒有疊加

B.兩列頻率相同的波相遇時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)只是波峰與波峰相遇的點(diǎn)

C.兩列頻率相同的波相遇時(shí),如果介質(zhì)中的某點(diǎn)振動(dòng)是加強(qiáng)的,某時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)的位移s可能是零

D.兩列頻率相同的波相遇時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)的位移總是比振動(dòng)減弱的質(zhì)點(diǎn)的位移大

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科目: 來源: 題型:

甲、乙二人分乘兩只船在湖中釣魚,兩船相距24 m,有一列水波在湖面上傳播,使每只船每分鐘上下浮動(dòng)10次。當(dāng)甲船位于波峰時(shí),乙船位于波谷,這時(shí)兩船之間還有一個(gè)波峰,則此水波的波長(zhǎng)為多少?波速為多少?若此波在傳播過程中遇到一根豎立的電線桿,是否會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象?

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科目: 來源: 題型:

如果房間外面很嘈雜,你的房門大開,會(huì)吵得你心煩意亂。關(guān)上房門,房間就安靜了。如果你沒有把房門關(guān)嚴(yán),而是留了一條縫,試分析結(jié)果會(huì)怎樣呢?

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科目: 來源: 題型:

如圖12-5-3是不同頻率的水波通過相同的小孔所能到達(dá)區(qū)域的示意圖,__________情況中水波的頻率最大;__________情況中水波的頻率最小。

12-5-3

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科目: 來源: 題型:

頻率相同的聲波,在空氣和水中比較,在__________中更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________的緣故。

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科目: 來源: 題型:

有一障礙物的高度為10 m,下列哪一列波衍射最明顯(    )

A.波長(zhǎng)為40 m的波                               B.波長(zhǎng)為9.9 m的波

C.頻率為40 Hz的聲波                           D.頻率為5 000 MHz的電磁波

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科目: 來源: 題型:

如圖12-5-2所示,正中O是水面上一波源,實(shí)、虛線分別表示該時(shí)刻的波峰、波谷,A是擋板,B是小孔,經(jīng)過一段時(shí)間,水面上的波形將分布于(    )

12-5-2

A.整個(gè)區(qū)域                                        B.陰影Ⅰ以外區(qū)域

C.陰影Ⅱ以外區(qū)域                               D.上述答案均不對(duì)

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科目: 來源: 題型:

一列波在傳播過程中通過一個(gè)障礙物,發(fā)生了一定程度的衍射,以下哪種情況使衍射現(xiàn)象更明顯(    )

A.增大障礙物的尺寸,同時(shí)增大波的頻率        B.增大障礙物的尺寸,同時(shí)減小波的頻率

C.縮小障礙物的尺寸,同時(shí)增大波的頻率        D.縮小障礙物的尺寸,同時(shí)減小波的頻率

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于波的衍射的是(    )

A.敲響一個(gè)音叉,另一個(gè)完全相同的音叉也響了起來

B.掛在同一水平繩上的幾個(gè)單擺,當(dāng)一個(gè)振動(dòng)后,另幾個(gè)也跟著一起振動(dòng)起來

C.風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來

D.水波向前傳播時(shí),遇到突出水面的小樹枝不受影響地繼續(xù)向前傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案