科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.增大調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù) B.加大電源電壓
C.減小調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù) D.將線圈中的鐵芯取走
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.必須對(duì)信號(hào)進(jìn)行調(diào)制 B.必須使信號(hào)產(chǎn)生電諧振
C.必須把傳輸信號(hào)加到高頻電流上 D.必須使用開放回路
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.增大電容器兩極板間的距離 B.減小電容器兩極板間的距離
C.減小電容器兩極板正對(duì)面積 D.在電容器兩極板間加入電解質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖
(1)T、L、C的關(guān)系為_________________________________。
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)做出T2與C的關(guān)系圖線。
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圖
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.振蕩電流一直在不斷增大 B.振蕩電流先增大、后減小
C.通過(guò)電路的平均電流等于 D.磁場(chǎng)能一直在不斷增大
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A.增大電容器初始帶電荷量 B.線圈中插鐵芯
C.增大電容器兩極板正對(duì)面積 D.增大平行板電容器兩極板間距離
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圖
A.在時(shí)刻t1電路中的電流最大
B.在時(shí)刻t2電路中的磁場(chǎng)能最大
C.從時(shí)刻t2至t3,電路的電場(chǎng)能不斷增大
D.從時(shí)刻t3至t4,電容器帶電荷量不斷增大
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