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科目: 來源: 題型:

第二類永動機(jī)不可以制成是因為(    )

A.違背了能量守恒定律

B.熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體

C.機(jī)械能不能全部轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能

D.內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時不引起其他變化

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列判斷正確的是(    )

A.電流的能不可能全部變?yōu)閮?nèi)能

B.在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變?yōu)殡娔?/p>

C.熱機(jī)中,燃?xì)鈨?nèi)能不可能全部變?yōu)闄C(jī)械能

D.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(    )

A.熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體

B.外界對物體做功,物體的內(nèi)能必定增加

C.第二類永動機(jī)不可能制成,是因為違反了能量守恒定律

D.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功而不引起其他變化

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科目: 來源: 題型:

“熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體”這一說法是否正確?為什么?

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科目: 來源: 題型:

風(fēng)沿水平方向以速度v垂直吹向一直徑為d的風(fēng)車葉輪上,設(shè)空氣密度為ρ,風(fēng)的動能有50%轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的動能,風(fēng)車帶動水車將水提高h(yuǎn)的高度,效率為80%.則單位時間最多可提升的水的質(zhì)量m=_____________.

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科目: 來源: 題型:

某體育館內(nèi)有一恒溫游泳池,水溫等于室溫,現(xiàn)有一個氣泡從水池底部緩緩上升.那么在上升過程中,泡內(nèi)氣體(可視為理想氣體)(    )

A.分子間的平均距離增大                 B.分子平均動能減小

C.不斷吸熱                                   D.壓強(qiáng)不斷減小

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用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定質(zhì)量的理想氣體,B為真空(如圖10-3-11甲所示).現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體自動充滿整個容器(如圖乙),這個過程稱為氣體的自由膨脹.下列說法正確的是(    )

10-3-11

A.自由膨脹過程中,氣體分子只做定向運(yùn)動

B.自由膨脹前后,氣體的壓強(qiáng)不變

C.自由膨脹前后,氣體的溫度不變

D.容器中的氣體在足夠長的時間內(nèi),能全部自動回到A部分

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科目: 來源: 題型:

如圖10-3-10所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的,兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用勢能可忽略,現(xiàn)通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后,a、b各自達(dá)到新的平衡(    )

10-3-10

A.a的體積增大了,壓強(qiáng)變小了

B.b的溫度升高了

C.加熱后a的分子熱運(yùn)動比b的分子熱運(yùn)動更激烈

D.a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:

如圖10-3-9所示,固定容器及可動活塞都是絕熱的,中間有一導(dǎo)熱的固定隔板B,B的兩邊分別盛有氣體甲和乙.現(xiàn)將活塞P緩慢地向B移動一段距離,已知?dú)怏w的溫度隨其內(nèi)能的增加而升高,則在移動P的過程中(    )

10-3-9

A.外力對乙做功;甲的內(nèi)能不變

B.外力對乙做功;乙的內(nèi)能不變

C.乙傳遞熱量給甲;乙的內(nèi)能增加

D.乙的內(nèi)能增加;甲的內(nèi)能不變

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科目: 來源: 題型:

一個帶活塞的氣缸內(nèi)盛有一定量的氣體.若此氣體的溫度隨其內(nèi)能的增大而升高,則(    )

A.將熱量傳給氣體,其溫度必升高

B.壓縮氣體,其溫度必升高

C.壓縮氣體,同時氣體向外界放熱,其溫度必不變

D.壓縮氣體,同時將熱量傳給氣體,其溫度必升高

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同步練習(xí)冊答案