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科目： 來源： 題型：

一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直木桿，如圖3-4-4所示，在這一瞬間懸繩斷了，設(shè)木桿足夠長，由于小貓繼續(xù)上爬，所以小貓離地面高度不變，則木桿下降的加速度大小為_____，方向為_____.(設(shè)小貓質(zhì)量為m，木桿的質(zhì)量為M)

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科目： 來源： 題型：

如圖3-4-3甲所示，在臺秤上放半杯水，臺秤示數(shù)為G′=50 N，另用掛在支架上的測力計懸掛一邊長a=10 cm的金屬塊，金屬塊的密度ρ=3×103 kg/m3.當(dāng)把測力計下的金屬塊平穩(wěn)地浸入水中深b=4 cm時，測力計和臺秤的示數(shù)分別為多少？水的密度是ρ水=103 kg/m3,g取10 m/s2.

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科目： 來源： 題型：

物體靜止于水平桌面上，則

A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力

B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力

C.物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力

D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

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科目： 來源： 題型：

人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有

A.一對                                B.兩對                      C.三對                        D.四對

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科目： 來源： 題型：

一物體從空中由靜止釋放，運動過程中所受空氣阻力大小與速率的平方成正比，比例常數(shù)為k.試求物體下落過程中的最大加速度am和最大速度vm.

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量是2 kg的物體放在水平面上，受到6 N的水平拉力后，物體由靜止開始運動,   10 s末的速度為8 m/s.求：(g取10 m/s2)

(1)物體的加速度；

(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)；

(3)如果4 s末時撤去拉力，5 s末時的速度的大小.

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科目： 來源： 題型：

如圖3-3-10所示，當(dāng)車廂以某一加速度加速前進(jìn)時，物塊m相對車廂靜止于豎直車廂壁上.則當(dāng)車廂的加速度增大時

A.物塊會向上滑動

B.物塊仍然保持相對于車廂靜止的狀態(tài)

C.物塊所受車廂壁的靜摩擦力增大

D.物塊所受車廂壁的彈力增大

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量為2 kg的物體在水平面上運動時，受到與運動方向相同的拉力F的作用，物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.4.當(dāng)拉力由10 N逐漸減小到零但物體仍在運動的過程中，F為_____N時物體的加速度最大，為_____m/s2；當(dāng)F為_____N時，物體的速度最大.（g取      10 m/s2）

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科目： 來源： 題型：

如圖3-3-9所示的a-F圖象中，實線甲和乙分別表示在兩地各自在保持重物質(zhì)量不變的情況下，用豎直向上的拉力勻加速提升重物時，重物加速度a的大小與拉力F的大小之間的關(guān)系.由圖可以判知：

（1）甲地的重力加速度_____乙地的重力加速度；（填“大于”“等于”或“小于”）

（2）甲地的重物質(zhì)量_____乙地的重物質(zhì)量.（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目： 來源： 題型：

勻速上升的升降機頂部懸有一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛有一小球.若升降機突然停止，在地面上的觀察者看來，小球在繼續(xù)上升的過程中

A.速度逐漸減小

B.速度先增大后減小

C.加速度逐漸增大

D.加速度逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案