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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-15所示,一個(gè)處于自由狀態(tài)的螺線管,沿x軸方向?yàn)檩S向,線圈圓面(如y)方向?yàn)閺较?在通電的瞬間發(fā)生的現(xiàn)象是(    )

2-3-15

A.沿軸向?qū)⑸扉L(zhǎng),徑向?qū)⒆兇?nbsp;       B.沿軸向?qū)⑹湛s,徑向?qū)⒆兇?/p>

C.沿軸向?qū)⑹湛s,徑向?qū)⒆兇?nbsp;       D.沿軸向?qū)⑸扉L(zhǎng),徑向?qū)⒆冃?/p>

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-14中LA、LB完全相同,帶鐵芯的線圈L的電阻可忽略不計(jì),則(    )

2-3-14

A.S閉合瞬間,LA、LB同時(shí)發(fā)光,接著LA變暗LB變得更亮

B.S閉合瞬間,LA不亮LB立即亮

C.S閉合瞬間,LA、LB都不立即亮

D.穩(wěn)定后再斷開(kāi)S瞬間,LB熄滅,LA燈亮且比LB更亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

2-3-13所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略不計(jì).下列說(shuō)法中正確的是(    )

2-3-13

A.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮

B.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A2立即熄滅,A1過(guò)一會(huì)熄滅

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A1和A2都要過(guò)一會(huì)才熄滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于自感的說(shuō)法中,正確的是(    )

A.自感是由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的方向總與引起自感的原電流的方向相反

C.線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)較大的,其自感系數(shù)也較大

D.加鐵芯后線圈的自感系數(shù)比沒(méi)有鐵芯時(shí)要大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-12所示,日光燈正常發(fā)光時(shí),流過(guò)燈管的電流為I,那么對(duì)于燈絲ab的電流,下列說(shuō)法中正確的是(    )

2-3-12

A.燈絲ab上的電流處處為I

B.燈絲a端的電流為I

C.燈絲b處的電流為I,其他地方的電流都比I小

D.燈絲b處最容易燒斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

2-3-11所示為日光燈示教電路,L為鎮(zhèn)流器,S為啟動(dòng)器.下列操作中,觀察到的現(xiàn)象正確的是(    )

2-3-11

A.接通K1,K2接a,K3斷開(kāi),燈管正常發(fā)光

B.燈管正常發(fā)光時(shí),將K2由a迅速接到b,燈管將不再正常發(fā)光

C.斷開(kāi)K1、K3,令K2接b,待燈管冷卻后再接通K1,可看到S閃光,燈管不能正常發(fā)光

D.取下S,令K2接a,再接通K1、K3,接通幾秒后迅速斷開(kāi)K3,燈管可以正常發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

畫出日光燈的電路圖,并回答問(wèn)題:如果啟動(dòng)器丟失,而手頭只有一段兩端裸露的、有絕緣外皮的導(dǎo)線,用什么辦法能將日光燈點(diǎn)亮?試就你所用的方法說(shuō)明道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2-3-9所示是日光燈的連接簡(jiǎn)圖,其中鎮(zhèn)流器的作用是(    )

2-3-9

A.日光燈啟動(dòng)時(shí),提供一個(gè)瞬時(shí)高壓

B.日光燈正常工作時(shí),起降壓、限流的作用

C.日光燈正常工作時(shí),起維持燈管兩端220 V電壓的作用

D.相當(dāng)于保險(xiǎn)絲的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-8所示,S為啟動(dòng)器,L為鎮(zhèn)流器.其中日光燈的接線圖正確的是(    )

2-3-8

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-7所示,自感線圈的自感系數(shù)很大,電阻為零.電鍵K原來(lái)是合上的,在K斷開(kāi)后,求:

2-3-7

(1)若R1>R2,燈泡的亮度怎樣變化?

(2)若R1<R2,燈泡的亮度怎樣變化?

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同步練習(xí)冊(cè)答案