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科目: 來源: 題型:

在該實驗中,圖16-3-3所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1 s.

圖16-3-3

(1)根據(jù)______________可判定小車做____________運動.

(2)根據(jù)計算各點瞬時速度,且vA=__________m/s,vB=_________m/s,vC=__________m/s,vD=__________m/s,vE=_________m/s.

(3)在圖16-3-4所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=___________.

圖16-3-4

(4)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是__________,此速度的物理意義是__________.

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科目: 來源: 題型:

如圖16-3-2所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10 s,其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.33 cm、s4=8.95 cm、s5=9.61 cm、s6=10.26 cm,則A點處瞬時速度的大小是__________m/s,小車運動的加速度計算表達式為__________,加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

圖16-3-2

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科目: 來源: 題型:

在測定勻變速運動的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖16-3-1所示,在紙帶上選擇標為0—5的6個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出.紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖16-3-1可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟“0”點的距離d1、d3、d5,將它們填入表格中.

圖16-3-1

距  離

d1

d3

d5

測量值(cm)

 

 

 

計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為________m/s,通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為________,小車的加速度是_______m/s2.

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一學生在練習使用打點計時器時,紙帶上打出的不是圓點,而是一些短線,這可能是因為(    )

A.打點計時器錯接在直流電源上            B.電源電壓不穩(wěn)定

C.電源的頻率不穩(wěn)定                           D.振針壓得過緊

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電磁打點計時器是一種使用_________電源的計時儀器,它的工作電壓是_________.當電源頻率是50 Hz時,它每隔_________s打一次點.

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如圖16-2-2所示,用A、B兩個測力計拉橡皮條的D端(O端固定),當D端到E處時(α+β)=90°;然后保持A的讀數(shù)不變,當α角由圖中所示的值逐漸變小時,要使D端仍在E處,可采用的辦法是(    )

圖16-2-2

A.增大B的讀數(shù),減小β角                B.減小B的讀數(shù),減小β角

C.減小B的讀數(shù),增大β角                D.增大B的讀數(shù),增大β角

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在做驗證力的平行四邊形定則實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點.下列操作中錯誤的是(    )

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力大小

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科目: 來源: 題型:

在驗證力的平行四邊形定則實驗中,采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差(    )

A.兩個分力F1、F2間的夾角要適當大些

B.兩個分力F1、F2的大小要適當大些

C.拉橡皮條的細繩要稍長一些

D.實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同

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科目: 來源: 題型:

在驗證力的平行四邊形定則實驗有三個實驗步驟:

(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.

(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.

(3)只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?

(1)中是______________________________________________________________;

(2)中是______________________________________________________________;

(3)中是______________________________________________________________.

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圖16-1-4給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為__________mm.

圖16-1-4

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同步練習冊答案