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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列做法正確的是______.
A.應(yīng)使用220V的交流電
B.使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開(kāi)小車(chē),讓其運(yùn)動(dòng)起來(lái),再接通電源
C.也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.每打完一條紙帶要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用交流電源的頻率為50Hz時(shí),得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上O…A、B、C,量得A與B兩點(diǎn)問(wèn)的距離s1=39mm,B與c兩點(diǎn)間的距離s2=47mm,則在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____,小車(chē)的加速度為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題方便而建立的理想化模型
  2. B.
    研究郭晶晶跳水時(shí),可以把她看成質(zhì)點(diǎn)
  3. C.
    研究從廣州到北京的列車(chē)行駛時(shí)間,可將列車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)
  4. D.
    研究“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時(shí),飛船可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖1所示,在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上有一質(zhì)量為m 的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖2(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時(shí)間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正).已知此物體在t=0時(shí)速度為零,則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    上述四種受力情況下,物體在3 s末的速度,圖(c)最大
  2. B.
    上述四種受力情況下,物體在3 s末的速度,圖(b)與圖(d)相同
  3. C.
    上述四種受力情況下,物體在3 s末的位移,圖(a)最大
  4. D.
    上述四種受力情況下,物體在3 s內(nèi)的平均速度,圖(b)與圖(d)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知它在 第4s內(nèi) 的位移是14m.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)它前進(jìn)72m所用的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

騎自行車(chē)的人沿著坡路向下勻加速直線行駛,在第1s內(nèi)通過(guò)1m,在第2s內(nèi)通過(guò)3m,在第3s內(nèi)通過(guò)5m,在第4s內(nèi)通過(guò)7m.求
(1)最初2s內(nèi)的平均速度的大小
(2)加速度的大;
(3)第2s末的速度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一物體沿傾角為θ1(θ1<90°)的斜面下滑時(shí),加速度恰好為0.若把該斜面的傾角增大到θ2(θ1<θ2<90°),其他條件不變,則同一物體沿改變后的斜面下滑時(shí)的加速度為


  1. A.
    a=g(cosθ2-sinθ2?tgθl
  2. B.
    a=g(cosθ2-sinθ2?ctgθl
  3. C.
    a=g(sinθ2-cosθ2?tgθl
  4. D.
    a=g(sinθ2-cosθ2?ctgθl

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,________(選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖2所示,則應(yīng)________(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡________,平衡摩擦力才完成.

②如圖3所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_______m/s,小車(chē)的加速度是________m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

t=0時(shí),甲、乙兩汽車(chē)從相距70km的兩地開(kāi)始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.忽略汽車(chē)掉頭所需時(shí)間.下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是


  1. A.
    在第1小時(shí)末,乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向
  2. B.
    在第2小時(shí)末,甲、乙兩車(chē)相距10 km
  3. C.
    在前1小時(shí)內(nèi)a<a,在后3小時(shí)內(nèi)a>a
  4. D.
    在第4小時(shí)末,甲、乙兩車(chē)相遇

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)步.下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    愛(ài)因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間都是絕對(duì)不變的
  2. B.
    愛(ài)因斯坦相對(duì)論認(rèn)為一切慣性系都是等效的
  3. C.
    麥克斯韋首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
  4. D.
    安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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