某人用繩子將一桶水從井內(nèi)向上提的過程中，不計(jì)繩子的重力，以下說法正確的是

1. A.
   只有在桶勻速上升的過程中，繩子對(duì)桶的拉力才等于桶對(duì)繩子的拉力
2. B.
   不管桶勻速上升還是加速上升，繩子對(duì)桶的拉力都等于桶對(duì)繩子的拉力
3. C.
   不管桶勻速上升還是加速上升，繩子對(duì)桶的拉力都大于桶的重力
4. D.
   只要桶能上升，人對(duì)繩子的拉力就大于桶對(duì)繩子的拉力

在國際單位制中，質(zhì)量的單位是________，用基本單位表示力的單位是________．

下列說法正確的是

1. A.
   速度的變化量越大，速度的變化率一定越大
2. B.
   物體速度為零時(shí)，加速度一定等于零
3. C.
   速度為正，加速度可能為負(fù)
4. D.
   速度大，速度變化量一定大

如圖所示，在一粗糙的水平面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的木塊A和B，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動(dòng)摩擦系數(shù)均為μ，現(xiàn)用一水平力向右推木塊A，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是________．

如圖所示，用細(xì)線將一小球懸掛在光滑墻壁上，小球的質(zhì)量為m，若增加細(xì)線的長度，以下說法中正確的是

1. A.
   細(xì)線的拉力變大，墻壁對(duì)球的支持力變大
2. B.
   細(xì)線的拉力變小，墻壁對(duì)球的支持力變小
3. C.
   細(xì)線的拉力變大，墻壁對(duì)球的支持力變小
4. D.
   細(xì)線的拉力變小，墻壁對(duì)球的支持力變大

如圖所示，跨過定滑輪的細(xì)繩的兩端懸掛著重物A和B，當(dāng)用一水平力F將A壓在豎直墻上時(shí)，懸掛A的繩恰好豎直．已知物體A重G_A=10N，A與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，水平壓力F=5N．要使物體勻速下滑，物體B的重力應(yīng)為多大？（不計(jì)細(xì)繩的質(zhì)量及滑輪的摩擦）

人騎自行車由靜到動(dòng)，除了要增加人和車的動(dòng)能以外，還要克服空氣及其他阻力做功．為了測(cè)量人騎自行車的功率，某活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m、…70m的地方分別劃上8條計(jì)時(shí)線，每條計(jì)時(shí)線附近站幾個(gè)學(xué)生，手持秒表．聽到發(fā)令員的信號(hào)后，受測(cè)者全力騎車由出發(fā)線啟動(dòng)，同時(shí)全體學(xué)生都開始計(jì)時(shí)．自行車每到達(dá)一條計(jì)時(shí)線，站在該計(jì)時(shí)線上的幾個(gè)學(xué)生就停止計(jì)時(shí)，記下自行車從出發(fā)線到該條計(jì)時(shí)線的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（每個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間都取這幾個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí)的平均值）：

運(yùn)動(dòng)距離s（m）	0		5		10		20		30		40		50		60		70
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（s）	0		2.4		4.2		6.3		7.8		9.0		10.0		11.0		12.0
各段速度（m/s）		2.08		①		4.76		6.67		8.33		②		10.0		10.0

（1）以縱軸代表自行車運(yùn)動(dòng)的距離s，橫軸代表運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，試作出s-t圖．
（2）根據(jù)（1）作出的s-t圖知，自行車在每一路段內(nèi)的速度變化不是很大，因此可以用每一段的平均速度代替該段的速度．請(qǐng)計(jì)算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù)：①______（m/s）；②______（m/s）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生和自行車總質(zhì)量約為75kg，設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中，學(xué)生和自行車所受阻力與其速度大小成正比，則在20m-30m路段的平均阻力f₁與30m-40m路段的平均阻力f₂之比f₁：f₂=______；若整個(gè)過程中該同學(xué)騎車的功率P保持不變，則P=______W．

物體受共點(diǎn)力F₁、F₂、F₃作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這三個(gè)力可能選取數(shù)值正確的是

1. A.
   15N、5N、6N
2. B.
   1N、2N、10N
3. C.
   3N、4N、5N
4. D.
   1N、6N、3N

負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練的常用方式之一，如圖所示的裝置是運(yùn)動(dòng)員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)．已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m₁，繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m₂的重物，人用力向后蹬，使傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，下面說法正確的是

1. A.
   若m₂靜止不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)傳送帶的摩擦力大小為m₁g
2. B.
   若m₂靜止不動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)越快，運(yùn)動(dòng)員對(duì)傳送帶的摩擦力也越大
3. C.
   若m₂勻速上升時(shí)，上升速度越大，運(yùn)動(dòng)員對(duì)傳送帶的摩擦力也越大
4. D.
   若m₂勻加速上升時(shí)，m₁越大，運(yùn)動(dòng)員對(duì)傳送帶的摩擦力也越大

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量M是m的二倍，水平面光滑，當(dāng)用水平力F分別推m和M時(shí)，兩物體之間彈力之比N₁：N₂應(yīng)為

1. A.
   1：1
2. B.
   1：2
3. C.
   2：1
4. D.
   3：1