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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑坡道頂端距水平面高度為h,質(zhì)量為m的小物塊A 從坡道頂端由靜止滑下,進(jìn)入水平面上的滑道,經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)無機(jī)械能損失,將輕彈簧的一端固定在豎直墻上的M點(diǎn),另一端恰位于滑道的末端O點(diǎn)。已知彈簧的最大壓縮量為d,在OM段物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,其余各處的摩擦不計(jì),重力加速度為g,求:

(1)物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大;

(2)最大的彈性勢能(設(shè)彈簧處于原長時(shí)彈性勢能為零);

(3)若物塊A能夠被彈回到坡道上,則它能夠上升的最大高度;

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科目: 來源: 題型:

. 如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,且與磁場方向(垂www.ks5u.com直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L,且。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為www.ks5u.com I,方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力www.ks5u.com

A. 方向沿紙面向上,大小為

B. 方向沿www.ks5u.com紙面向上,大小為

C. 方向沿紙面向下,大小為

D. 方向沿紙面向下,大小為

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科目: 來源: 題型:

一列車從靜止開始,以1m/s2加速度做勻加速直線運(yùn)動,20s后以其末速度做勻速直線運(yùn)動,又經(jīng)過一段時(shí)間后,又以2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,最后停止運(yùn)動,全部運(yùn)動中列車的位移為10km,求列車勻速直線運(yùn)動行駛的時(shí)間

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科目: 來源: 題型:

在豎直的井底,將一物塊以11m/s的速度豎直地向上拋出,物體沖出井口時(shí)被人接住,在被人接住前1s內(nèi)物體的位移是4m,位移方向向上,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求:

(1)物體從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時(shí)間;(2)豎直井的深度.

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科目: 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”,如圖12,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車通過A、B時(shí)的速度大小。小車中可以放置砝碼。

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

①測量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;

②將小車停在C點(diǎn),__________,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B時(shí)的速度。

③在小車中增加砝碼,或_______________,重復(fù)②的操作。

(2)表1是他們測得的一組數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和,|v22-v21| 是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所作的功。表格中△E3=__________,W3=________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) www.ks5u.com

(3)根據(jù)表1,請?jiān)趫D13中的方格紙上作出△E-W圖線。

表1 數(shù)據(jù)記錄表

次數(shù)

M/kg

|v22-v21| /(m/s)2

△E/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.200

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

△E3

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

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科目: 來源: 題型:

一輛以12m/s的速度在水平路面上行駛的汽車,在剎車過程中以3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,汽車在前5s內(nèi)的位移是多少?

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科目: 來源: 題型:

2007年10月24日18時(shí)05分,中國首枚繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”順利升空,24日18時(shí)29分,搭載 “嫦娥一號”的“長征三號甲”火箭成功實(shí)施“星箭分離”。此次采用了爆炸方式分離星箭,爆炸產(chǎn)生的推力將置于箭首的衛(wèi)星送入預(yù)定軌道運(yùn)行。為了保證在爆炸時(shí)衛(wèi)星不致于由于受到過大沖擊力而損壞,分離前關(guān)閉火箭發(fā)動機(jī),用“星箭分離沖擊傳感器”測量和控制爆炸作用力,使星箭分離后瞬間火箭仍沿原方向飛行,關(guān)于星箭分離,下列說法正確的是(   )

A.由于爆炸,系統(tǒng)總動能增大,總動量增大

B.衛(wèi)星的動量增大,火箭的動量減小,系統(tǒng)動量守恒

C.星箭分離后火箭速度越大,系統(tǒng)的總動能越大

D.若爆炸作用力持續(xù)的時(shí)間一定,則星箭分離后火箭速度越小,衛(wèi)星受到的沖擊力越大

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【物理    選修3-4】

(1)請舉出日常生活中你觀察到的一個(gè)關(guān)于多普勒效應(yīng)的實(shí)例.

                                                                        

(2)圖示為一列簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,已知圖中 B 質(zhì)點(diǎn)起振比  A  質(zhì)點(diǎn)早0.2s,B C 之間的距離是0.3m,則此列波沿                            傳播,波速為                        m/s.

(3)某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn),由于沒有螺旋測微器測擺球的直徑,采用了如下方法:先用秒表測得單擺周期為,然后讓懸線縮短,再次測得單擺周期為,那么該同學(xué)測得的重力加速度為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,一質(zhì)量為M =1.5kg的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h =1.8m。一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=150m/s射入物塊,在很短的時(shí)間內(nèi)以水平速度15m/s穿出。重力加速度g取10m/s2。求:

(1)子彈穿出木塊時(shí),木塊獲得的水平初速度V;

(2)木塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離X

(3)子彈打穿木塊的過程,系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn),繩子和墻壁的夾角θ為37°;取cos37°= 0.8,sin37°= 0.6。求:

(1)繩子對重球的拉力T的大小;

(2)墻壁對重球的支持力N的大小.

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同步練習(xí)冊答案