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科目: 來(lái)源: 題型:

一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路,他連接的電路如圖3-16所示.

   (1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到的現(xiàn)象是          

   (2)請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電壓表能夠測(cè)出L1兩端 電壓.

(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一傳送帶裝置示意圖如圖,其中傳送帶經(jīng)過(guò)AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過(guò)BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,為畫出),經(jīng)過(guò)CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切,F(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上,放置時(shí)初速為零,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h。穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L(zhǎng)。每個(gè)箱子在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(dòng)(忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng))。已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi),共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N。這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦。求電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率P。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖物塊和斜面都是光滑的,物塊從靜止沿斜面下滑過(guò)程中,物塊機(jī)械能是否守恒?系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在傾角為30°的斜面上,一條輕繩的一端固定在斜面上,繩子跨過(guò)連在滑塊上的定滑輪,繩子另一端受到一個(gè)方向總是豎直向上,大小恒為F=100N的拉力,使物塊沿斜面向上滑行1m(滑輪右邊的繩子始終與斜面平行)的過(guò)程中,拉力F做的功是(      )

A.100J      B.150J

C.200J      D.條件不足,無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,均勻長(zhǎng)直木板長(zhǎng)L=40cm,放在水平桌面上,它的右端與桌邊相齊,木板質(zhì)量m=2kg,與桌面間的摩擦因數(shù)μ=0.2,今用水平推力F將其推下桌子,則水平推力至少做功為(  )(g取10/s2)

A.0.8J   B.1.6J   C.8J     D.4J

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的船靜止在靜水中,船頭及船尾各站著質(zhì)量分別為m1及m2的人,當(dāng)兩人互換位置后,船的位移有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)量為M的木塊從某一高度自由下落,在空中被一粒水平飛行的子彈擊中并留在其中,子彈的速度為,質(zhì)量為m,則木塊下落的時(shí)間與自由下落相比將(   )

A.不變       B.變長(zhǎng)  

C.變短       D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩行星在同一平面內(nèi)繞同一恒星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行方向相同,A的軌道半徑為r1,B的軌道半徑為r2,已知恒星質(zhì)量為,恒星對(duì)行星的引力遠(yuǎn)大于得星間的引力,兩行星的軌道半徑r??1<r2。若在某一時(shí)刻兩行星相距最近,試求:

(1)再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間兩行星距離又最近?

(2)再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間兩行星距離最遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中可觀察到清晰的明暗相間的圖樣,下列四幅圖片中屬于光的單縫衍射圖樣的是(  )

14-4

A.a、c           B.b、c           C.a、d           D.bd

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4-9所示路中,電源電壓為6V,電壓表示數(shù)為2V,R2=20Ω,電流表的示數(shù)為_(kāi)________A,R1的阻值為_(kāi)________Ω。

圖4-9

 
 


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