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科目: 來源: 題型:

如圖11-5-7所示,為某物體做受迫振動的共振曲線,從圖中可知該物體振動的固有頻率是________________ Hz,在驅(qū)動力頻率由150 Hz增大到250 Hz的過程中,物體振動的振幅變化趨勢是________________.

圖11-5-7

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科目: 來源: 題型:

鐵道上每根鋼軌長12.5 m,若支持車廂的彈簧和車廂組成的系統(tǒng)周期為0.6 s,那么當列車以_________速度行駛時,車廂振動最厲害。

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科目: 來源: 題型:

如圖12-2-10所示為一列橫波在某時刻的波形圖.已知波由右向左傳播,下列說法中正確的是(    )

圖12-2-10

A.質(zhì)點d的運動方向向下,質(zhì)點b的運動方向向上    B.質(zhì)點c比質(zhì)點b先回到平衡位置

C.此時質(zhì)點c的速度、加速度均為零                D.c與g兩質(zhì)點的運動方向始終相反

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科目: 來源: 題型:

頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運動.以u表示聲源的速度,V表示聲波的速度(u<V),v表示接收器接收到的頻率.若u增大,則(    )

A.v增大,V增大                              B.v增大,V不變

C.v不變,V增大                              D.v減少,V不變

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科目: 來源: 題型:

正在報警的警鐘每隔0.5 s響一聲.一個人正在以60 km/h的速度向著警鐘行駛的車中.已知聲音在空氣中速度為330 m/s,則這個人在每分鐘內(nèi)能聽到幾聲警鐘?

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于波的應用正確的是(    )

A.要使放在河中的紙船逐漸靠近河岸,可向比紙船更遠處投擲石子形成水波

B.兩個在水中潛泳并且靠得較近的運動員能聽到對方發(fā)出的聲音是聲波在液體中傳播的應用

C.光纜是利用機械波傳遞信息

D.宇航員在宇宙飛船里,擊打船壁只能引起機械振動,不能形成聲波

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科目: 來源: 題型:

一列波由波源向周圍傳播開去,由此可知(    )

A.介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠地傳播開去

B.波源的振動形式由近及遠地傳播開去

C.介質(zhì)中各質(zhì)點只是振動而沒有隨波遷移

D.介質(zhì)中各質(zhì)點振動的能量由近及遠地傳播開去

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一橢球形且表面積不變的氣囊內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體,通過氣囊能與外界大氣迅速進行熱交換.設(shè)外界大氣的溫度恒定A、B、C、D為氣囊上的四點,現(xiàn)用兩手指從A、B兩端緩慢擠壓氣囊,仍保證A、B兩端的距離比c、D兩端的距離大,此過程中下列說法正確的是

  

A.外界對氣體做功,氣體的內(nèi)能增加

  B.氣體對外界做功,氣體的內(nèi)能減少

  C.氣體對外界做功,同時吸收熱量,氣體的內(nèi)能不變

  D.氣囊內(nèi)氣體的壓強逐漸減小

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科目: 來源: 題型:

水平軌道AB,在B點處與半徑R=300m的光滑弧形軌道BC相切,一個質(zhì)量為M=0.99kg的木塊靜止于B處,F(xiàn)有一顆質(zhì)量為m=10g的子彈以v0=500m/s的水平速度從左邊射入木塊且未穿出,如圖所示。已知木塊與該水平軌道AB的動摩擦因數(shù)μ=0.5(cos5°=0.996,g取10m/s2)。試求:子彈射入木塊后,木塊需經(jīng)多長時間停止?

   

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量為m,帶電量為-q的小物體,可在水平軌道Ox上運動,O端有一個與軌道垂直的豎直墻,軌道處于勻強電場中,場強大小為E,方向沿x軸正方向,如圖所示,小物體以初速度v0x0點沿Ox軌道運動,運動時受到大小不變的摩擦力f的作用,且fEq,設(shè)小物體與墻壁碰撞時不損失機械能,且電量保持不變,求它在停止運動前所通過的總路程。

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同步練習冊答案