科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
①
② 他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是( )
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
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科目: 來(lái)源: 題型:
在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì):( )
小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波
小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車過(guò)鐵橋時(shí)要限速,也是同樣的道理
小李說(shuō):我家的木板門,春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的
小趙說(shuō):樹葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,機(jī)械波并不向外傳遞介質(zhì)
A.小張說(shuō)的對(duì) B.小王說(shuō)的對(duì) C.小李說(shuō)的對(duì) D.小趙說(shuō)的對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經(jīng)過(guò)一系列變化后又回到開始的狀態(tài),用W1表示外界對(duì)氣體做功的數(shù)值,W2表示氣體對(duì)外界做功的數(shù)值,Q1表示氣體吸收的熱量多少,Q2表示氣體放出的熱量多少,則在整個(gè)過(guò)程中可能正確的關(guān)系有( )
A.W1=W2 B.Q1=Q2 C.Q1-Q2>W(wǎng)2-W1 D.Q1>Q2
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面不是氣體分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的是( )
A.氣體分子間的碰撞頻繁
B.同種氣體中所有的分子運(yùn)動(dòng)速率基本相等
C.氣體分子向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的可能性是相同的
D.氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率分布具有“中間多,兩頭少”特點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,單擺擺球的質(zhì)量為m,做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為T,擺球從最大位移A處由靜止開始釋放,擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)的速度為v,則( )
A.?dāng)[球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中重力做的功為
B.?dāng)[球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中重力的平均功率為
C.?dāng)[球運(yùn)動(dòng)到B時(shí)重力的瞬時(shí)功率是mgv
D.?dāng)[球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中合外力的沖量大小為mv
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年1月份,我國(guó)南方大部分地區(qū)遭遇50年不遇的大雪災(zāi),高壓輸電線路大面積受損,凍雨使輸電線表面結(jié)冰,重力增大,導(dǎo)致線斷塔倒。如圖所示的四座鐵塔,兩塔之間的輸電線長(zhǎng)度相等,2號(hào)鐵塔在山頂,1、3、4號(hào)鐵塔在山下且等高,圖中所標(biāo)a、b、c、d四點(diǎn)中,c、d兩點(diǎn)分別是2、3號(hào)塔和3、4號(hào)塔間電線的最低點(diǎn),3號(hào)塔兩側(cè)導(dǎo)線端點(diǎn)切線與豎直方向夾角均為θ。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a點(diǎn)比b點(diǎn)更容易在雪災(zāi)中被拉斷
B.c點(diǎn)電線中張力小于d點(diǎn)電線中張力
C.適當(dāng)讓兩塔之間的輸電線顯弧線下墜,可以減小線中張力
D.2號(hào)塔所受輸電線拉力的合力最小
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科目: 來(lái)源: 題型:
有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來(lái)測(cè)定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0;當(dāng)氣球停在某一高度時(shí),測(cè)得單擺的周期為T;把地球看著質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體.該氣球此時(shí)離海平面的高度h為( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻,橫波發(fā)生器上顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)的形成與傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=3.5 s時(shí),觀察者看到B處恰好第二次出現(xiàn)波谷,下列判斷正確的是( )
A.振源起振的方向一定向下
B.該波的周期為2秒
C.在t=3.5秒時(shí),A處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為35cm
D.在t=3.5秒時(shí),C處應(yīng)顯示為波峰
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科目: 來(lái)源: 題型:
全世界每年消耗大量的化石燃料,產(chǎn)生的二氧化碳直接排入地球的大氣層中,造成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)嚴(yán)重威脅著人類生態(tài)環(huán)境的安全。為了減少溫室效應(yīng)造成的負(fù)面影響,有的科學(xué)家受到了啤酒在較高的壓強(qiáng)下能夠溶解大量的二氧化碳啟發(fā),設(shè)想了一個(gè)辦法:可以用壓縮機(jī)將二氧化碳送入深海底,永久貯存起來(lái)。海底深處,壓強(qiáng)很大,溫度很低,海底深水肯定能夠溶解大量的二氧化碳。這樣,就為溫室氣體二氧化碳找到了一個(gè)永遠(yuǎn)的 “家”,從而避免溫室效應(yīng)。在將二氧化碳送入海底深處的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A.壓縮機(jī)對(duì)二氧化碳做功,能夠使其內(nèi)能增大
B.二氧化碳與海水間的熱傳遞能夠使其內(nèi)能減少
C.二氧化碳分子平均動(dòng)能會(huì)減小
D.每一個(gè)二氧化碳分子動(dòng)能都會(huì)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,若此 時(shí)質(zhì)元 P 正處于加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,則此時(shí)( )
A.質(zhì)元 Q 和質(zhì)元 N 均處于加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
B.質(zhì)元 Q 和質(zhì)元 N 均處于減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
C.質(zhì)元 Q 處于加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)元 N 處于減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
D.質(zhì)元 Q 處于減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)元 N 處于加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
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