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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)(4分)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在使用不同精度的游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí),分別測(cè)量的結(jié)果如下:

甲同學(xué):使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

乙同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm

丙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

丁同學(xué):使用精度為“0.01mm”的螺旋測(cè)微器,讀數(shù)為12.040mm

從這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯(cuò)誤的是__________同學(xué).

(2)(8分)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b 分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。

現(xiàn)利用圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為300,1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén),與它們連接的光電計(jì)時(shí)器都沒(méi)有畫(huà)出。讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門(mén)1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s。已知滑塊質(zhì)量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門(mén)1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2,取滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為其平均速度。

①(4分)滑塊通過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度v1        m/s,通過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度

v2        m/s;

②(4分)滑塊通過(guò)光電門(mén)1、2之間的動(dòng)能增加量為      J,重力勢(shì)能的減少量為      J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為。木箱在軌道上端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無(wú)初速滑下,與輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過(guò)程。下列選項(xiàng)正確的是

  A.m=M             B.m=2M

  C.木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度

  D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有些地區(qū)的鐵路由于彎多、彎急,路況復(fù)雜,依靠現(xiàn)有車(chē)型提速的難度較大,鐵路部門(mén)通過(guò)引進(jìn)擺式列車(chē)來(lái)解決轉(zhuǎn)彎半徑過(guò)小造成的離心問(wèn)題,擺式列車(chē)是集電腦、自動(dòng)控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車(chē)。當(dāng)列車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),在電腦控制下,車(chē)廂會(huì)自動(dòng)傾斜,使得車(chē)廂受到的彈力FN與車(chē)廂底板垂直,F(xiàn)N與車(chē)廂重力的合力恰好等于向心力,車(chē)廂沒(méi)有離心側(cè)翻的趨勢(shì)(車(chē)輪內(nèi)緣還要受到外軌側(cè)向的彈力),當(dāng)列車(chē)行走在直線上時(shí),車(chē)廂又恢復(fù)原狀,就像玩具“不倒翁”一樣。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠在現(xiàn)有線路上運(yùn)行,無(wú)需對(duì)線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造。運(yùn)行實(shí)踐表明:擺式列車(chē)通過(guò)彎道的速度可提高20%---40%,最高可達(dá)50%,擺式列車(chē)不愧為“曲線沖刺能手”。假設(shè)有一超高速擺式列車(chē)在水平面內(nèi)行駛,以360Km/h的速度轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎半徑為2 Km,則質(zhì)量為50Kg 的乘客在拐彎過(guò)程中所受到的火車(chē)給他的作用力約為

A. 500N          B.559N          C. 707N                D. 0

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科目: 來(lái)源: 題型:

近地人造衛(wèi)星1和2繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期分別為T(mén)1,設(shè)在衛(wèi)星1、衛(wèi)星2各自所在的高度上的重力加速度大小分別為,則

A. B. C.  D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩質(zhì)量相等的物塊A、B通過(guò)一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長(zhǎng)、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開(kāi)始時(shí)處于原長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個(gè)水平恒力,A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次速度相等的過(guò)程中,下列說(shuō)法中不正確的有

A.當(dāng)A、B加速度相等時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

B.當(dāng)A、B加速度相等時(shí),A、B的速度差最大

C.當(dāng)A、B的速度相等時(shí),A的速度達(dá)到最大

D.當(dāng)A、B的速度相等時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

水平傳送帶長(zhǎng)為L(zhǎng),傳送帶以恒定速率v水平向右運(yùn)動(dòng),在其左端無(wú)初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因素為 μ ,則木塊從傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是

A.+          B.          C.       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是

A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目: 來(lái)源: 題型:

繩系衛(wèi)星是由一根繩索栓在一個(gè)航天器上的衛(wèi)星,可以在這個(gè)航天器的下方或上方隨航天器一起繞地球運(yùn)行。如圖所示,繩系衛(wèi)星系在航天器上方,當(dāng)它們一起在赤道上空繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)(繩長(zhǎng)不可忽略)。下列說(shuō)法正確的是

A.繩系衛(wèi)星在航天器的前上方

B.繩系衛(wèi)星在航天器的后上方

C.繩系衛(wèi)星的加速度比航天器的小

D.繩系衛(wèi)星的加速度比航天器的大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平地面上有P、Q兩點(diǎn),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的正上方,距離地面高度分別為h1和h2。某時(shí)刻在A點(diǎn)以速度水平拋出一小球,經(jīng)時(shí)間t后又從B 點(diǎn)以速度水平拋出另一球,結(jié)果兩球同時(shí)落在P、Q連線上的O點(diǎn),則一定有

A.          

B.

C.      

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,設(shè)此過(guò)程中斜面受到水平地面的摩擦力為 f1 ,若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,設(shè)此過(guò)程中斜面受地面的摩擦力為 f2 。則

A. f1 不為零且方向向右,f2 不為零且方向向右   

B. f1 為零,f2 不為零且方向向左

C. f1 為零,f2 不為零且方向向右

D. f1 為零,f2 為零

 


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