如圖，用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F。為使F＝0，可能達(dá)到要求的方法是                                       （    ）

       A．加水平向右的磁場                             B．加水平向左的磁場

       C．加垂直紙面向里的磁場                      D．加垂直紙面向外的磁場

如圖，在陰極射管正下方平行放置一根通有足夠強(qiáng)直流電流的長直導(dǎo)線，且導(dǎo)線中電流方向水平向右，則陰極射線將會                                                                    （    ）

       A．向上偏轉(zhuǎn)

       B．向下偏轉(zhuǎn)

       C．向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)

       D．向紙外偏轉(zhuǎn)

以初速度V₀豎直上拋一個小球，若不計(jì)空氣阻力，在上升過程中，從拋出到小球動能減少一半所經(jīng)過的時間                                         （    ）

       A．                     B．                    C．                D．

質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以2g的加速度豎直向下運(yùn)動h高度，那么                （    ）

       A．物體的重力勢能減少2mgh

       B．物體的動能增加2mgh

       C．物體的機(jī)械能保持不變

       D．物體的機(jī)械能增加2mgh

（16分）如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面傾角θ=37°，以12米/秒的速率逆時針轉(zhuǎn)動。在傳送帶底部有一質(zhì)量m = 1.0kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ= 0.25，現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿傳送帶向上拉動，拉力F = 10.0N，方向平行傳送帶向上。經(jīng)時間t = 4.0s繩子突然斷了，求：

（1）繩斷時物體的速度大��；

（2）繩斷后物體還能上行多遠(yuǎn)；

（3）從繩斷開始到物體再返回到傳送帶底端時的運(yùn)動時間。

（g = 10m/s²，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8，）

（14分）如圖所示，天花板的O點(diǎn)固定一不可伸長的輕繩，繩的下端系有重球A，小球恰好與光滑的斜面體B上的C點(diǎn)相接觸，C在O點(diǎn)的正下方（此時A、B間無相互作用力），A、B質(zhì)量相等均為m�，F(xiàn)在有一力F作用在B上使B緩慢的向左在光滑水平面上移動了一段距離，A球相對于C點(diǎn)升高了h，求：

（1）此過程中力F是變力還是恒力，若是變力，如何變化？（不用說明原因）

（2）在上述過程中，力F的功為多少？

（3）若突然撤去力F，則A以后上升的最大高度為多少？B獲得的最大速度是多少？

（14分）質(zhì)量為的飛機(jī)靜止在水平直跑道上。飛機(jī)起飛過程可分為兩個勻加速運(yùn)動階段，其中第一階段飛機(jī)的加速度為a₁，運(yùn)動時間為t₁。當(dāng)?shù)诙�階段結(jié)束時，飛機(jī)剛好達(dá)到規(guī)定的起飛速度v₀。飛機(jī)起飛過程中，在水平直跑道上通過的路程為s，受到的阻力恒為f。求第二階段飛機(jī)運(yùn)動的加速度a₂的大小和時間t₂。

①某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案來探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：

a                   ; b                    

②要驗(yàn)證合外力的功與動能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測出的物體量有                。

(重力加速度已知)

如圖所示是用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。（g=9.80m/s²）

①選出一條紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時器打下的第一個點(diǎn)，A、B、C為三個計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時器通以50Hz的交流電。用分度值為1 mm的刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.90cm，OC=27.06cm，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個點(diǎn)，重錘的質(zhì)量為1.00kg。根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時器打到B點(diǎn)時重錘的重力勢能比開始下落時減少了           J；此時重錘的動能比開始下落時增加了      J。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

②利用實(shí)驗(yàn)時打出的紙帶，測量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時器打下的第一個點(diǎn)的距離h算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度V，以h為橫軸，以V²為縱軸畫出了如圖的圖線，圖線的斜率近似等于                。

A.19.6      B.9.80    C.4.90

圖線未過原點(diǎn)O的原因是                                                                 。

有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較，從而判斷解的合理性或正確性。舉例如下：如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度,式中g(shù)為重力加速度。對于上述解，某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題。他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項(xiàng)是錯誤的。請你指出該項(xiàng) 

A．當(dāng)θ＝0時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的

B．當(dāng)θ＝90時，該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說明該解可能是對的

C．當(dāng)M >> m時，該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的

D．當(dāng)m >> M時，該解給出a=g/sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的