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科目: 來源: 題型:

 做平拋運(yùn)動的物體,它的速度方向與水平方向夾角的正切值tanθ隨著時(shí)間t變化而變化,下列關(guān)于tanθt關(guān)系的圖像正確的是

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科目: 來源: 題型:

近地人造衛(wèi)星1和2繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期分別為T1和T2,設(shè)在衛(wèi)星1、衛(wèi)星2各自所在的高度上的重力加速度大小分別為g1、g2,則

A. B. C.  D.

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖所示,真空室內(nèi)存在寬度為d=8cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.332T,磁場方向垂直于紙面向里;abcd足夠長,cd為厚度不計(jì)的金箔,金箔右側(cè)有一勻強(qiáng)電場區(qū)域,電場強(qiáng)度E=3.32×105N/C;方向與金箔成37°角.緊挨邊界ab放一點(diǎn)狀α粒子放射源S,可沿紙面向各個(gè)方向均勻放射初速率相同的α粒子,已知:α粒子的質(zhì)量m=6.64×1027kg,電荷量q = 3.2×1019C,初速度v = 3.2×106m/s。(sin37°= 0.6,cos37°= 0.8)求:

 (1)α粒子在磁場中作圓周運(yùn)動的軌道半徑R;

 (2)金箔cd被α粒子射中區(qū)域的長度L

    (3)設(shè)打在金箔上d端離cd中心最遠(yuǎn)的α粒子穿出金箔進(jìn)入電場,若穿出金箔時(shí)速度方向與射入金箔時(shí)速度方向相同,在電場中運(yùn)動通過N點(diǎn),SNabSN = 40cm,則此α粒子從金箔上穿出時(shí),損失的動能△EK為多少?

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科目: 來源: 題型:

(11分)為了研究過山車的原理,物理小組提出了下列的設(shè)想:取一個(gè)與水平方向夾角為37°、長為L=2.0m的粗糙的傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個(gè)軌道除AB段以外都是光滑的。其中AB與BC軌道以微小圓弧相接,如圖所示。一個(gè)小物塊以初速度,從某一高處水平拋出,到A點(diǎn)時(shí)速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下。已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)(g取10m/s2,)求:

(1)小物塊的拋出點(diǎn)和A點(diǎn)的高度差;

   (2)要使小物塊不離開軌道,并從水平軌道DE滑出,求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件;

   (3)為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道AB,則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件。

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科目: 來源: 題型:

(10分)如圖所示,空間存在著電場強(qiáng)度為E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場,一長為L=0.5m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、 電荷量q= 4×102C的小球,F(xiàn)將細(xì)線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,則小球能運(yùn)動到最高點(diǎn).不計(jì)阻力。取g=10m/s2.求:

(1)小球的電性。

 (2)細(xì)線在最高點(diǎn)受到的拉力。

 (3)若小球剛好運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線斷裂,則細(xì)線斷裂后小球繼續(xù)運(yùn)動到與O點(diǎn)水平方向距離為細(xì)線的長度L時(shí),小球距O點(diǎn)的高度.

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科目: 來源: 題型:

(8分)實(shí)驗(yàn)小組為了測量一棟26層的寫字樓每層的平均高度(層高)及電梯運(yùn)行情況,請一質(zhì)量為m=60 kg的同學(xué)站在放于電梯的水平地板上的體重計(jì)上,體重計(jì)內(nèi)安裝有壓力傳感器,電梯從一樓直達(dá)26樓,已知t=0至t=1 s內(nèi),電梯靜止不動,與傳感器連接的計(jì)算機(jī)自動畫出了體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖線,如下圖.求:

(1)電梯啟動和制動時(shí)的加速度大小:

(2)該大樓每層的平均層高.

    

      

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科目: 來源: 題型:

(8分)有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用來驗(yàn)證在外力作用下物體做加速運(yùn)動時(shí),動能的改變量等于合外力所做的功。如圖,他使用的實(shí)驗(yàn)儀器有.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、長方形木塊、紙帶、天平(圖中未畫出)、帶定滑輪的木板(長約1米)、細(xì)線、砝碼盤、砝碼等。

該同學(xué)操作如下。

(1)用天平測出木塊的質(zhì)量m。把器材按圖安裝好。紙帶固定在木塊中間的方孔內(nèi)。

(2)把木塊放在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,用手按住,往砝碼盤中加砝碼,再放開木塊,讓它做加速運(yùn)動。然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,讓它工作。當(dāng)木塊到達(dá)定滑輪處時(shí),斷開電源

(3)取下紙帶,并在紙帶上做了如下圖的標(biāo)記,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。


請回答下列問題。

(1)該同學(xué)操作過程中有一處明顯的不當(dāng)之處,請更正:              。

(2)利用測得的木塊質(zhì)量m、交流電源的周期T、紙帶上標(biāo)示的位移請你寫出木塊在加速階段所受合外力的表達(dá)式:                    ;

請寫出驗(yàn)證動能定理的方法:                                          

                                        。

(3)在上述試驗(yàn)中,如果對該同學(xué)選擇的儀器和做法做一些更改,則可以直接將砝碼及砝碼盤的重力,作為研究對象所受到的合外力。為達(dá)到這個(gè)目的,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做               

                                       。

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科目: 來源: 題型:

(4分)在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是:(     )

    A .小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據(jù)公式:W=FL算出.

    B .進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),必須先平衡摩擦力.

    C .分析正確實(shí)驗(yàn)所打出來的紙帶可判斷出:小車先做勻加速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動,最后做減速運(yùn)動.

D .通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:w與v2成正比

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科目: 來源: 題型:

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

圖甲


(1)實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?

                                 

(2)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=     cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為   m/s.在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、                 

                 (文字說明并用相應(yīng)的字母表示).

(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較              在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

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科目: 來源: 題型:

一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中傳播,某時(shí)刻,在該波傳播方向上有P、Q兩質(zhì)點(diǎn),它們的位移大小相等、方向相反,則下列說法正確的是  (       )

A.此時(shí)刻P、Q兩質(zhì)點(diǎn)間的距離可能等于半個(gè)波長

B.此時(shí)刻P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向可能相同

C.從此時(shí)刻開始,波從P點(diǎn)傳到Q點(diǎn)所需時(shí)間可能等于一個(gè)周期

D.若該波的頻率增加一倍,則波從P點(diǎn)傳到Q點(diǎn)的時(shí)間將減少一半

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