科目: 來(lái)源: 題型:
[物理——選修3-5](15分)
(1)(5分)以下說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)氫原子從n = 4的狀態(tài)躍遷到n = 2的狀態(tài)時(shí),發(fā)射出光子
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有波動(dòng)性
C.原子核的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān)
D.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子越穩(wěn)定
(2)(10分)一長(zhǎng)為,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平面上,一質(zhì)量為的滑塊的初速度滑到木板上,木板長(zhǎng)度至少為多少才能使滑塊不滑出木板。(設(shè)滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為)
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科目: 來(lái)源: 題型:
[物理——選修3-4](15分)
(1)(5分)利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,如果偏角小于50,但測(cè)出的重力加速度的數(shù)值偏大,可能原因是( )
A.振幅較小
B.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),只量出擺線的長(zhǎng)度,沒(méi)有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心
C.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),少計(jì)了一次
D.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),多計(jì)了一次
(2)(10分)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R = 10cm,折射率為n =,直徑AB與屏
幕垂直并接觸于A點(diǎn).激光a以入射角i =30°射向半圓玻璃磚的圓心O,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑.求兩個(gè)光斑之間的距離L.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(18分)如圖所示,平板車長(zhǎng)為L = 6m,質(zhì)量為M = 10kg,上表面距離水平地面高為
h = 1.25m,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng),A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).某時(shí)刻小車速度為v0 = 7.2m/s,在此時(shí)刻對(duì)平板車施加一個(gè)方向水平向左的恒力F = 50N,與此同時(shí),將一個(gè)質(zhì)量m = 1kg為小球輕放在平板車上的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球脫離平板車落到地面.車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取g=10m/s2.求:
(1)小球從離開(kāi)平板車開(kāi)始至落到地面所用的時(shí)間;
(2)小球從輕放到平板車開(kāi)始至離開(kāi)平板車所用的時(shí)間;
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置。兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b以不同的速度進(jìn)入管內(nèi),a通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí),對(duì)管壁上部的壓力為3mg,b通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí),對(duì)管壁下部的壓力為0.75mg,求a、b兩球落地點(diǎn)間的距離。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11分)為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)。實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力。
(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 (選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。
(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度 v/(m•s-1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
4分)右圖是用來(lái)探究 “互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.極限法
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科目: 來(lái)源: 題型:
利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力。如圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時(shí)間的變化圖線。實(shí)驗(yàn)時(shí),把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓小球自由下落。從此圖線所提供的信息,判斷以下說(shuō)法中正確的是 ( )
A.t1時(shí)刻小球速度最大
B.t2時(shí)刻繩子最長(zhǎng)
C.t3時(shí)刻小球動(dòng)能最小
D.t3與t4時(shí)刻小球速度大小相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,從光滑的1/4圓弧槽的最高點(diǎn)滑下的小滑塊,滑出槽口時(shí)速度方向?yàn)樗椒较,槽口與一個(gè)半球頂點(diǎn)相切,半球底面為水平,若要使小物塊滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圓弧軌道的半徑為R1,半球的半徑為R2,
則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是( )
A.R1≤R2 B.R1≤
C.R1≥R2 D.R1≥
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科目: 來(lái)源: 題型:
小船橫渡一條河,船本身提供的速度大小方向都不變。已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則河水的流速 ( )
A.越接近B岸水速越大
B.越接近B岸水速越小
C.由A到B水速先增后減
D.水流速度恒定
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