（12分）如圖所示，質(zhì)量m=1kg的滑塊（可看成質(zhì)點），被壓縮的彈簧彈出后在光滑的水平桌面上滑行一段距離后，落在水平地面上。落點到桌邊的水平距離S=0．4m，桌面距地面的高度h=0．8m。求：（g=10m/s²，空氣阻力不計）

（1）滑塊落地時速度的大�。�

（2）彈簧釋放的彈性勢能。

（8分）某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實驗板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實驗，光控實驗板上有帶刻度的豎直板、小球、光控門和配套的速度顯示器，速度顯示器能顯示出小球通過光控門的速度．現(xiàn)通過測出小球經(jīng)過光控門時每次的速度來進(jìn)行探究．另配有器材：多功能電源、連接導(dǎo)線、重垂線、鐵架臺等．

       實驗步驟如下：

   （1）如圖甲所示，將光控板豎直固定，連好電路；

（2）在光控實驗板的合適位置A處固定好小球及光控門B，并測出兩者距離h₁；

（3）接通光控電源，使小球從A處由靜止釋放，讀出小球通過B時的速度值v_B1；

（4）其它條件不變，調(diào)節(jié)光控門B的位置，測出h₂、h₃…，讀出對應(yīng)的v_B2、v_B3…．

（5）將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組探究，得出結(jié)論．

甲                                              乙

在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了v_B-h圖象，繼而又得出v_B²-h圖象，如圖丙、丁所示：

丙                                         丁

       請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小明同學(xué)在得出v_B-h圖象后，為什么還要作出v_B²-h圖象？             ．（4分）

（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實驗操作及數(shù)據(jù)處理，你能否得出重力加速度g，如果能，請簡述方法．                                   ．（4分）

（10分）科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制訂計劃并設(shè)計實驗，進(jìn)行實驗收集證據(jù)，分析論證，評估交流等。一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關(guān)，于是他準(zhǔn)備用實驗探究這個問題。

（1）這位同學(xué)認(rèn)為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學(xué)探究活動的___        ___環(huán)節(jié)。（2分）

（2）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應(yīng)制作的木塊是下列選項中的___________．（2分）

           A．各面粗糙程度相同的正方體木塊

B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊

           C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊

           D．各面粗糙程度不相同，長度高各不相等的長方體木塊

（3）某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案．

方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；

方案B：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖（b）所示．

①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的是方案      ，（1分）原因是                                                                                              

（3分）

②該實驗中應(yīng)測量的物理量是                                          ；（2分）

如圖所示，一網(wǎng)球運(yùn)動員將球在邊界處正上方水平向右擊出，球剛好過網(wǎng)落在圖中位置（不計空氣阻力），相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，下列說法中正確的是                                                               （    ）

       A．擊球點高度h₁與球網(wǎng)高度h₂之間的關(guān)系為h₁ =1．8h₂

       B．若保持擊球高度不變，球的初速度只要不大于，一定落在對方界內(nèi)

       C．任意降低擊球高度（仍大于），只要擊球初速度合適，球一定能落在對方界內(nèi)

       D．任意增加擊球高度，只要擊球初速度合適，球一定能落在對方界內(nèi)

汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為P₁，它在水平路面上行駛時受到的阻力f大小恒定，汽車在水平路面上由靜止開始運(yùn)動，直到車速達(dá)到最大速度v，汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率隨時間變化的圖象如圖所示。則                   （　�。�

       A．開始汽車做勻加速運(yùn)動，t₁（s）時速度達(dá)到v，然后做勻速運(yùn)動

       B．開始汽車做勻加速運(yùn)動，t₁（s）后做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動，速度達(dá)到v后做勻速運(yùn)動。

       C．開始時汽車牽引力恒定，t₁（s）后牽引力逐漸減小，直到與阻力平衡

       D．開始時汽車牽引力恒定，t₁（s）后牽引力即與阻力平衡

2007年10月24日，我國發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號” ，使“嫦娥奔月”這一古老的神話變成了現(xiàn)實。嫦娥一號發(fā)射后先繞地球做圓周運(yùn)動，經(jīng)多次變軌，最終進(jìn)入距月面h=200公里的圓形工作軌道，開始進(jìn)行科學(xué)探測活動．設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是            （    ）

       A．嫦娥一號繞月球運(yùn)行的周期為

       B．由題目條件可知月球的平均密度為

       C．嫦娥一號在工作軌道上的繞行速度為

       D．在嫦娥一號的工作軌道處的重力加速度為

如圖所示，水平地面上有兩塊完全相同的木塊AB，水平推力F作用在A上，用F_AB代表A、B間的相互作用力，下列說法可能正確的是                                          （    ）

       A．若地面是完全光滑的，則F_AB=F

       B．若地面是完全光滑的，則F_AB=F /2

       C．若地面是有摩擦的，且AB被推動，則F_AB=F

       D．若地面是有摩擦的，且AB被推動，則F_AB=F/2

水平地面上有一輕質(zhì)彈簧，下端固定，上端與物體A相連接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)用一堅直向下的力壓物體A，使A豎直向下做勻加速直線運(yùn)動一段距離，整個過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運(yùn)動距離x之間關(guān)系的圖象正確的是                                                                                        （    ）

如圖所示，兩個傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個物體C、D，當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下。則下列說法中正確的是                      （    ）

       A．A環(huán)與滑桿無摩擦力                          B．B環(huán)與滑桿無摩擦力

       C．A環(huán)做的是勻速運(yùn)動              D．B環(huán)做的是勻加速運(yùn)動

關(guān)于人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船，下列說法中錯誤的是                                              （    ）

       A．若已知人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期，利用引力常量，就可以算出地球質(zhì)量

       B．兩顆人造地球衛(wèi)星，若它們的速率相等，它們的軌道半徑和繞行周期一定相同

       C．在同一軌道上同方向運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，若將前面衛(wèi)星速率減小，后一衛(wèi)星就可能和前面衛(wèi)星發(fā)生碰撞

       D．在繞地球飛行的宇宙飛船中，若宇航員從艙內(nèi)慢慢走出并離開飛船，飛船的速率不會發(fā)生改變