某人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，設(shè)地球半徑為R，地面的重力加速度為g，則下列說法正確的是                                                （    ）

       A．人造地球衛(wèi)星的最小周期為

       B．人造地球衛(wèi)星在距地面高R處的繞行速率為

       C．人造地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度為

       D．人造地球衛(wèi)星在距地面高R處的重力加速度為

如右圖所示，某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球，由于恒定的水平風(fēng)力的作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點水平距離為L的A穴，則（    ）

       A．該球從被擊出到落入A穴所用時間為

       B．該球從被擊出到落入A穴所用時間為

       C．球被擊出時的初速度大小為L

       D．球被擊出時的初速度大小為L

在物理學(xué)發(fā)展過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是                                                  （    ）

       A．伽利略對自由落體運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)極為有益的科學(xué)方法。

       B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量G

       C．庫侖最早引入電場概念，并采用了電場線描述電場

       D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

如圖（a），平行金屬板A和B間的距離為d ，它們的右端安放著靶MN（可金屬板右側(cè)上下移動也可在紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動），現(xiàn)在A、B板上加上如圖（b）所示的方波形電壓，t=0時A板比B板的電勢高，電壓的正向值為U₀，反向值也為U₀．現(xiàn)有由質(zhì)量為m的帶正電且電荷量為q的粒子組成的粒子束，從AB的中點O以平行于金屬板方向OO^/的速度大小為持續(xù)不斷射入，所有粒子在AB間的飛行時間均為T，且不會與金屬板相碰，不計重力影響．求：

（1）金屬板長度

（2）粒子飛出電場時位置離O^/點的距離范圍

（3）要使粒子能全部打在靶MN上，靶MN的長度至少多大？

如圖所示是一個設(shè)計“過山車”的試驗裝置的原理示意圖，光滑斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點平滑連接，圓形軌道半徑為R。一個質(zhì)量為m的小車（可視為質(zhì)點）在A點由靜止釋放沿斜面滑下，當(dāng)它第一次經(jīng)過B點進入圓形軌道時對軌道的壓力為其重力的7倍，小車恰能完成圓周運動并第二次經(jīng)過最低點沿水平軌道向右運動。已知重力加速度為g。

（1）求A點距水平面的高度h；

（2）假設(shè)小車在豎直圓軌道左、右半圓軌道部分克服摩擦阻力做的功相等，求小車第二次經(jīng)過豎直圓軌道最低點時的速度大小。

已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。

（1）推導(dǎo)第一宇宙速度v₁的表達式；

（2）若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距離地面高度為h，求衛(wèi)星的運行周期T。

質(zhì)量m=1．5kg的物體，在水平恒力F=15N的作用下，從靜止開始運動0．5s后撤去該力，物體繼續(xù)滑行一段時間后停下來。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0．2，g取10m/s²，求：

（1）恒力作用于物體時的加速度大�。�

（2）撤去恒力后物體繼續(xù)滑行的時間；

（3）物體從開始運動到停下來的總位移大小。

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=200g 的重錘拖著紙帶由靜止開始下落，在下落過程中，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。在紙帶上選取三個相鄰計數(shù)點A、B和C，相鄰計數(shù)點時間間隔為0．100s，O為重錘開始下落時記錄的點，各計數(shù)點到O點的距離如圖所示，長度單位是cm，當(dāng)?shù)刂亓�加速�?i>g為9．80m/s²。

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，重錘下落的速度v_B=      （保留三位有效數(shù)字）；

（2）從打下計數(shù)點O到打下計數(shù)點B的過程中，重錘重力勢能減小量ΔE_p=              ，重錘動能增加量ΔE_K=             （保留三位有效數(shù)字）；

（3）即使在實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理均正確的前提下，該實驗求得的ΔE_p通常略大于ΔE_k，這是由于實驗存在系統(tǒng)誤差，該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是：    。

在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

（1）實驗 對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的                       （    ）

           A．將橡皮條拉伸相同長度即可

           B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

           C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

           D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

   （2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是         （填字母代號）

           A．兩細繩必須等長

           B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

           C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

           D．拉橡皮條的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些

在地面上某一高度處將A球以初速度v₁水平拋出，同時在A球正下方地面處將B球以初速度v₂斜向上拋出，結(jié)果兩球在空中相遇但不發(fā)生碰撞，不計空氣阻力，兩球質(zhì)量相等，則下列說法正確的是                  （    ）

       A．A和B初速度的大小關(guān)系為 v₁＜ v₂

       B．A、B在空中相遇時兩球機械能可能相等

       C．A一定比B先落地

       D．A第一次落地前可能與B在空中再次相遇