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如圖所示,有一長為L的細線,細線的一端固定在O點,另一端拴一質量為m的小球,現(xiàn)使小球恰好能在豎直面內做完整的圓周運動。已知水平地面上的C點位于O點正下方,且到O點的距離為1.9L。不計空氣阻力。求:
(1)小球通過最高點A時的速度vA;
(2)小球通過最低點B時,細線對小球的拉力T;
(3)若小球運動到最低點B時細線恰好斷裂,小球落地點到C點的距離。
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一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中,粒子運動軌跡如圖中實線abc所示.圖中虛線是同心圓弧,表示電場的等勢面.不計重力,可以判斷( )
A、此粒子一直受到靜電吸引力作用
B、粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能
C、粒子在a 點和c點的速度大小一定相等
D、粒子在b 點的速度一定大于在a 點的速度
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某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶。他已在每條紙帶上按每5個點取好計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
B、C、D三段中選出從紙帶A上撕下的那段應該是( )
打A紙帶時,物體的加速度大小是 m/s2。
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質量為1 kg的物塊靜止在水平面上,從某時刻開始對它施加大小為3 N的水平推力,4 s內物體的位移為16 m,此時將推力突然反向但保持大小不變。求:
⑴再經2 s物體的速度多大?
⑵在前6s內推力對物體所做的總功為多少?
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第一次世界大戰(zhàn)期間,一位法國飛行員在飛行時,用手抓住了一顆德軍射出的子彈,這個飛行員能很容易地抓住子彈的原因是:( )
A.子彈飛行的速度很小
B.飛行員飛行的速度不大
C.子彈相對飛行員的速度很小
D.子彈相對飛行員的速度很大
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一物體由靜止開始做勻加速直線運動,運動位移為4m時立即改做勻減速直線運動直至靜止.若物體運動的總位移為10 m,全過程所用的時間為10 s,求:(1)物體在加速階段加速度的大;(2)物體在減速階段加速度的大;(3)物體運動的最大速度.
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如圖是放置在豎直平面內游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的 金屬桿組成:水平直軌AB,半徑分別為R1=1.0m和R2=3.0m的弧形軌道APC和BQD,傾斜直軌 CD長為L=6m,AB、CD與兩圓形軌道相切,其中傾斜直軌CD部分表面粗糙,動摩 擦因數(shù)為=,其余各部分表面光滑。一質量為m=2kg的滑環(huán)套在滑軌上,從AB的中點E處以V0=10m/s的初速度水平向左運動。已知,sin37°=0.6,cos37°=0.8(取g=10m/s2)
求:( 1) 滑環(huán)第一次通過圓O2的最低點F處
時對軌道的壓力;
(2)滑環(huán)在克服摩擦力做功過程中所經過
的總路程;
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如圖所示,質量kg的金屬塊在水平地面上,受到斜向右上方的恒定拉力F作用,以速度m/s向右做勻速直線運動。已知N,方向與水平面之間的夾角(求:
(1)金屬塊與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)如果從某時刻起撤去拉力F,求撤去拉力后金屬塊在水平地面上滑行的最大距離s。
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