科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)下面裝有輪子的貯氣瓶停放在光滑的水平地面上,左端與豎直墻壁接觸.現(xiàn)打開(kāi)右端閥門K,氣體往外噴出,設(shè)噴口面積為S,氣體密度為r ,氣體往外噴出的速度為v,則氣體剛噴出時(shí)鋼瓶左端對(duì)豎直墻的作用力大小是
A.rnS B. C. D.rn2S
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科目: 來(lái)源: 題型:
“空間站”是科學(xué)家進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所。假設(shè)“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其離地面高度為同步衛(wèi)星離地面高度的十分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。下列說(shuō)法正確的有 ( )
A.“空間站”運(yùn)行的加速度一定等于其所在高度處的重力加速度
B.“空間站”運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的倍
C.站在地球赤道上的人觀察到它向東運(yùn)動(dòng)
D.在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在艙中懸浮或靜止
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為①光源、②濾光片、③______、④______、⑤遮光筒、⑥光屏。對(duì)于某種單色光,為增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采_________________________的方法。
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)地球繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r,速率為v,則太陽(yáng)的質(zhì)量可用v、r和引力常量G表示為 ▲ 。太陽(yáng)圍繞銀河系中心的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速率約為地球公轉(zhuǎn)速率的7倍,軌道半徑約為地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的倍。為了粗略估算銀河系中的恒星數(shù)目,可認(rèn)為銀河系中所有恒星的質(zhì)量都集中在銀河系中心,且銀河系中恒星的平均質(zhì)量約等于太陽(yáng)的質(zhì)量,則銀河系中恒星的數(shù)目約為 ▲ 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示為氣墊導(dǎo)軌。導(dǎo)軌上的兩滑塊質(zhì)量相等,兩滑塊上的擋光片寬度相同,F(xiàn)將氣墊導(dǎo)軌水平放置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用滑塊甲撞擊靜止在導(dǎo)軌上的滑塊乙,碰撞前滑塊乙處于靜止?fàn)顟B(tài)。第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片,第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥。兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊甲碰前通過(guò)光電門計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片的擋光時(shí)間相等,碰后滑塊乙第一次和第二次通過(guò)光電門計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片擋光時(shí)間分別為t1、t2。通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這兩次碰撞均遵守動(dòng)量守恒定律,請(qǐng)你判斷t1、t2的關(guān)系應(yīng)為t1______ t2(選填“>”、“<”或“=”)。
②大小相等的入射小球和被碰小球的質(zhì)量均已知,利用右圖所示的裝置和器材能做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)嗎?__________。(選填“能”或“不能”)
如果你選填的是“能”,那么你還需要的器材是_________。
如果你選填的是“不能”,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: _________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.氣體壓強(qiáng)越大,氣體分子的平均動(dòng)能就越大
B.自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性
C.凡是遵守?zé)崃W(xué)第一定律的過(guò)程都一定能夠發(fā)生
D.在絕熱過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量為m=30kg,他在左側(cè)平臺(tái)上滑行一段距離后平拋,恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對(duì)應(yīng)圓心角為θ=1060,平臺(tái)與AB連線的高度差為h=0.8m.(計(jì)算中取g=10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6)求:
(1)小孩平拋的初速度
(2)小孩運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)對(duì)軌道的壓力
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科目: 來(lái)源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中傳播,某時(shí)刻,在該波傳播方向上有P.Q兩質(zhì)點(diǎn),它們的位移大小相等.方向相反,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.此時(shí)刻P.Q兩質(zhì)點(diǎn)間的距離可能等于半個(gè)波長(zhǎng)
B.此時(shí)刻P.Q兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向可能相同
C.從此時(shí)刻開(kāi)始,波從P點(diǎn)傳到Q點(diǎn)所需時(shí)間可能等于一個(gè)周期
D.若該波的頻率增加一倍,則波從P點(diǎn)傳到Q點(diǎn)的時(shí)間將減少一半
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科目: 來(lái)源: 題型:
LC振蕩電路中,某時(shí)刻的磁場(chǎng)方向如圖1所示,則 ( )
A.若磁場(chǎng)正在減弱,則電容器正在充電,電流由b向α
B.若磁場(chǎng)正在減弱,則電場(chǎng)能正在增大,電容器上板帶負(fù)電
C.若磁場(chǎng)正在增強(qiáng),則電場(chǎng)能正在減少,電容器上板帶正電
D.若磁場(chǎng)正在增強(qiáng),則電容器正在放電,電流方向由α向b
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科目: 來(lái)源: 題型:
測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 ▲ (選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪高度,使 ▲ .
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ▲ .
(3)如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度大小a= ▲ m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
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