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科目: 來(lái)源: 題型:

在真空中水平放置平行板電容器,兩極板間有一個(gè)帶電油滴,電容器兩板間距為d,當(dāng)平行板電容器的電壓為U0時(shí),油滴保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖21所示。當(dāng)給電容器突然充電使其電壓增加DU1,油滴開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng);經(jīng)時(shí)間Dt后,電容器突然放電使其電壓減少DU2,又經(jīng)過(guò)時(shí)間Dt,油滴恰好回到原來(lái)位置。假設(shè)油滴在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有失去電荷,充電和放電的過(guò)程均很短暫,這段時(shí)間內(nèi)油滴的位移可忽略不計(jì)。重力加速度為g。試求:

(1)帶電油滴所帶電荷量與質(zhì)量之比;

(2)第一個(gè)Dt與第二個(gè)Dt時(shí)間內(nèi)油滴運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比;

(3)DU1與DU2之比。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

圖為湯姆生在1897年測(cè)量陰極射線(電子)的比荷時(shí)所用實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖。K為陰極,A1和A2為連接在一起的中心空透的陽(yáng)極,電子從陰極發(fā)出后被電場(chǎng)加速,只有運(yùn)動(dòng)方向與A1和A2的狹縫方向相同的電子才能通過(guò),電子被加速后沿00’方向垂直進(jìn)人方向互相垂直的電場(chǎng)、磁場(chǎng)的疊加區(qū)域。磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,電場(chǎng)極板水平放置,電子在電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的共同作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)。已知圓形磁場(chǎng)的半徑為r,圓心為C。

某校物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用該裝置,進(jìn)行了以下探究測(cè)量:

第一步:調(diào)節(jié)兩種場(chǎng)的強(qiáng)弱。當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí),使得電子恰好能夠在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)。

第二步:撤去電場(chǎng),保持磁場(chǎng)和電子的速度不變,使電子只在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),打在熒屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)P,通過(guò)推算得到電子的偏轉(zhuǎn)角為α(CP與OO′下之間的夾角)。求:(1)電子在復(fù)合場(chǎng)中沿直線向右飛行的速度;

(2)電子的比荷

(3)有位同學(xué)提出了該裝置的改造方案,把球形熒屏改成平面熒屏,并畫(huà)出了如圖18的示意圖。已知電場(chǎng)平行金屬板長(zhǎng)度為L(zhǎng)1, 金屬板右則到熒屏垂直距離為L(zhǎng)2。實(shí)驗(yàn)方案的第一步不變,可求出電子在復(fù)合場(chǎng)中沿直線向右飛行的速度。第二步撤去磁場(chǎng),保持電場(chǎng)和電子的速度不變,使電子只在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),打在熒屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)P,通過(guò)屏上刻度可直接讀出電子偏離屏中心點(diǎn)的距離。同樣可求出電子的比荷。

請(qǐng)你判斷這一方案是否可行?并說(shuō)明相應(yīng)的理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

絕緣細(xì)繩的一端固定在天花板上,另一端連接著一個(gè)帶負(fù)電的電量為q、質(zhì)量為m的小球,當(dāng)空間建立水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,繩穩(wěn)定處于與豎直方向成θ=600角的位置,如圖所示。(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;(2)若細(xì)繩長(zhǎng)為L(zhǎng),讓小球從θ=300的A點(diǎn)釋放,王明同學(xué)求解小球運(yùn)動(dòng)至某點(diǎn)的速度的過(guò)程如下:

據(jù)動(dòng)能定理  -mgL(1—cos300)+qELsin300= 

 得:                                             

你認(rèn)為王明同學(xué)求的是最低點(diǎn)O還是θ=600的平衡位置處的速度,正確嗎?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明理由或求解過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在豎直平面內(nèi),一質(zhì)量為M的木制小球(可視為質(zhì)點(diǎn))懸掛于O點(diǎn),懸線長(zhǎng)為L(zhǎng)。一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入木球且留在其中,子彈與木球的相互作用時(shí)間極短,可忽略不計(jì)。

(1)求子彈和木球相互作用結(jié)束后的瞬間,它們共同速度的大小;

(2)若子彈射入木球后,它們能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),v0應(yīng)為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用質(zhì)量為m、電阻為R的均勻?qū)Ь做成邊長(zhǎng)為l的單匝正方形線框MNPQ,線框每一邊的電阻都相等。將線框置于光滑絕緣的水平面上。在線框的右側(cè)存在豎直方向的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)邊界間的距離為2l,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。在垂直MN邊的水平拉力作用下,線框以垂直磁場(chǎng)邊界的速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線框平面水平,且MN邊與磁場(chǎng)的邊界平行。求:

(1)線框MN邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框中感應(yīng)電流的大;

(2)線框MN邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),M、N兩點(diǎn)間的電壓UMN

(3)在線框從MN邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到PQ邊剛穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,水平拉力對(duì)線框所做的功W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,E為電源的電動(dòng)勢(shì),r為電源的內(nèi)電阻,R1、R2為可變電阻。在下列敘述的操作中,可以使燈泡L的亮度變暗的是

A.僅使R1的阻值增大

B.僅使R1的阻值減小

C.僅使R2的阻值增大

D.僅使R2的阻值減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

一顆自由下落的小石頭,經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度是10m/s,經(jīng)過(guò)另一點(diǎn)時(shí)的速度為30m/s,求經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔和兩點(diǎn)間的距離。(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)如圖所示。從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段(分別叫a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而可求出加速度。

 

⑴請(qǐng)你在xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線

(作答在題卡上),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸?答:        。

(2).若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm,e段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm,則加速度為       m/s2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,帶箭頭的線段表示電場(chǎng)線,一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下由  A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),圖中虛線為其運(yùn)動(dòng)軌跡,可判斷粒子帶      電 (填“正”或“負(fù)”),粒子在         點(diǎn)加速度較大(填A(yù)或B)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩輛游戲賽車、在兩條平行的直車道上行駛,時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)線處,此時(shí)比賽開(kāi)始。它們?cè)谒拇伪荣愔械?img width=32 height=16 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1895/wl/111/29311.gif" >圖如下,哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛

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同步練習(xí)冊(cè)答案